Contribuciones de la Etnopedología y los saberes populares a la relectura de la interacción entre las sociedades y los suelos

• Autores: Vilela da Silva, José Rafael; Delgado Paschoal Moura, Jeani
• Año de publicación: 2024
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Materia: Suelos; Saberes populares; Etnopedología; Sociedad; Soils; Popular Knowledge; Ethnopedology; Society
• Institución: Universidad Nacional de Luján

Fil: Vilela da Silva, José Rafael. Universidad Estatal de Londrina (UEL). Programa de Posgrado en Geografía (PPGEO); Brasil.
Fil: Delgado Paschoal Moura, Jeani. Universidad Estatal de Londrina (UEL). Programa de Posgrado en Geografía (PPGEO); Brasil.
Este trabajo busca investigar las contribuciones de la Etnopedología y de los saberes populares para una relectura de las interacciones y vínculos existentes entre las sociedades, los individuos y los suelos y la tierra, a partir de un enfoque investigativo y reflexivo, apoyado en lecturas interdisciplinarias. De esta forma, al tratarse de una investigación esencialmente teórica, los procedimientos metodológicos adoptados destacan, sobre todo, la selección, lectura y revisión de referencias bibliográficas (libros, artículos, tesis y disertaciones) que abordan las temáticas y discusiones sobre la interacción entre las personas y los suelos, la tierra y la naturaleza en general, y sobre la Etnopedología. A partir de este proceso de investigación, fue posible identificar una diversidad de interacciones y conexiones entre estos elementos, que revelan distintas percepciones, comprensiones, perspectivas y formas de actuar y trabajar con estos espacios telúricos, que son esenciales para la existencia. De esta manera, también observamos un potencial de contribución de la Etnopedología, como campo del conocimiento, y de los saberes populares construidos a partir de la interacción con el ambiente, en este necesario proceso de relectura de las interacciones existentes entre las sociedades y los suelos.
This work aims to investigate the contributions of Ethnopedology and popular knowledge to a reinterpretation of the interactions and connections between societies, individuals, soils, and the land, using an investigative and reflective approach supported by interdisciplinary readings. Since this is essentially theoretical research, the methodological procedures adopted mainly involve the selection, reading, and review of bibliographic references (books, articles, theses, and dissertations) that address the themes and discussions regarding the interaction between people and soils, the land, and nature in general, and on Ethnopedology. Through this research process, it was possible to identify a diversity of interactions and connections among these elements, revealing different perceptions, understandings, perspectives, and ways of acting and working with these terrestrial spaces, which are essential for existence. In this way, we also observe the potential contribution of Ethnopedology as a field of knowledge, and of popular knowledge built from interaction with the environment, in this necessary process of reinterpreting the existing interactions between societies and soils.