Entornos virtuales de comunicación como recurso integrado a los procesos de enseñanza y aprendizaje en la modalidad presencial de la carrera de Diseño Industrial de la Universidad...

Autores
Tártara, Romina A.
Año de publicación
2024
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de maestría
Estado
versión publicada
Colaborador/a o director/a de tesis
Barseghian, Tristana
Descripción
Fil: Tártara, Romina A. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Centro de Estudios Avanzados; Argentina.
La coyuntura actual aceleró la penetración de las TIC en los ámbitos educativos en general y universidades en particular. Para transitar el desafío que significó la pandemia por Covid-19, las asignaturas troncales de Diseño Industrial de la FAUD- UNC, emplearon entornos virtuales de enseñanza aprendizaje generando oportunidades de articulación, reflexión y aprendizaje. Se exploraron nuevas posibilidades de construcción conjunta del conocimiento abordando un contenido nodal de la carrera: el proceso de diseño, para fortalecer así los procesos de enseñanza y aprendizaje en la formación de futuros diseñadores industriales.
Fil: Tártara, Romina A. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Centro de Estudios Avanzados; Argentina.
Materia
ENTORNOS VIRTUALES
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
PRÁCTICA PROYECTUAL
DISEÑO INDUSTRIAL
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
oai:rdu.unc.edu.ar:11086/555007
Acceder
id RDUUNC_f00999ef5f1ca59366283c4a0e016da9
oai_identifier_str oai:rdu.unc.edu.ar:11086/555007
network_acronym_str RDUUNC
repository_id_str 2572
network_name_str Repositorio Digital Universitario (UNC)
spelling Entornos virtuales de comunicación como recurso integrado a los procesos de enseñanza y aprendizaje en la modalidad presencial de la carrera de Diseño Industrial de la Universidad Nacional de CórdobaTártara, Romina A.ENTORNOS VIRTUALESENSEÑANZA Y APRENDIZAJEPRÁCTICA PROYECTUALDISEÑO INDUSTRIALFil: Tártara, Romina A. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Centro de Estudios Avanzados; Argentina.La coyuntura actual aceleró la penetración de las TIC en los ámbitos educativos en general y universidades en particular. Para transitar el desafío que significó la pandemia por Covid-19, las asignaturas troncales de Diseño Industrial de la FAUD- UNC, emplearon entornos virtuales de enseñanza aprendizaje generando oportunidades de articulación, reflexión y aprendizaje. Se exploraron nuevas posibilidades de construcción conjunta del conocimiento abordando un contenido nodal de la carrera: el proceso de diseño, para fortalecer así los procesos de enseñanza y aprendizaje en la formación de futuros diseñadores industriales.Fil: Tártara, Romina A. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Centro de Estudios Avanzados; Argentina.Barseghian, Tristana2024-11-01info:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:ar-repo/semantics/tesisDeMaestriaapplication/pdfTártara, Romina A. Entornos virtuales de comunicación como recurso integrado a los procesos de enseñanza y aprendizaje en la modalidad presencial de la carrera de Diseño Industrial de la Universidad Nacional de Córdoba. -- Tesis (Magister). Universidad Nacional de Córdoba. Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología. 2024http://hdl.handle.net/11086/555007spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Digital Universitario (UNC)instname:Universidad Nacional de Córdobainstacron:UNC2026-01-15T11:39:42Zoai:rdu.unc.edu.ar:11086/555007Institucionalhttps://rdu.unc.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://rdu.unc.edu.ar/oai/snrdoca.unc@gmail.comArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:25722026-01-15 11:39:43.021Repositorio Digital Universitario (UNC) - Universidad Nacional de Córdobafalse
dc.title.none.fl_str_mv Entornos virtuales de comunicación como recurso integrado a los procesos de enseñanza y aprendizaje en la modalidad presencial de la carrera de Diseño Industrial de la Universidad Nacional de Córdoba
title Entornos virtuales de comunicación como recurso integrado a los procesos de enseñanza y aprendizaje en la modalidad presencial de la carrera de Diseño Industrial de la Universidad Nacional de Córdoba
spellingShingle Entornos virtuales de comunicación como recurso integrado a los procesos de enseñanza y aprendizaje en la modalidad presencial de la carrera de Diseño Industrial de la Universidad Nacional de Córdoba
Tártara, Romina A.
ENTORNOS VIRTUALES
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
PRÁCTICA PROYECTUAL
DISEÑO INDUSTRIAL
title_short Entornos virtuales de comunicación como recurso integrado a los procesos de enseñanza y aprendizaje en la modalidad presencial de la carrera de Diseño Industrial de la Universidad Nacional de Córdoba
title_full Entornos virtuales de comunicación como recurso integrado a los procesos de enseñanza y aprendizaje en la modalidad presencial de la carrera de Diseño Industrial de la Universidad Nacional de Córdoba
title_fullStr Entornos virtuales de comunicación como recurso integrado a los procesos de enseñanza y aprendizaje en la modalidad presencial de la carrera de Diseño Industrial de la Universidad Nacional de Córdoba
title_full_unstemmed Entornos virtuales de comunicación como recurso integrado a los procesos de enseñanza y aprendizaje en la modalidad presencial de la carrera de Diseño Industrial de la Universidad Nacional de Córdoba
title_sort Entornos virtuales de comunicación como recurso integrado a los procesos de enseñanza y aprendizaje en la modalidad presencial de la carrera de Diseño Industrial de la Universidad Nacional de Córdoba
dc.creator.none.fl_str_mv Tártara, Romina A.
author Tártara, Romina A.
author_facet Tártara, Romina A.
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Barseghian, Tristana
dc.subject.none.fl_str_mv ENTORNOS VIRTUALES
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
PRÁCTICA PROYECTUAL
DISEÑO INDUSTRIAL
topic ENTORNOS VIRTUALES
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
PRÁCTICA PROYECTUAL
DISEÑO INDUSTRIAL
dc.description.none.fl_txt_mv Fil: Tártara, Romina A. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Centro de Estudios Avanzados; Argentina.
La coyuntura actual aceleró la penetración de las TIC en los ámbitos educativos en general y universidades en particular. Para transitar el desafío que significó la pandemia por Covid-19, las asignaturas troncales de Diseño Industrial de la FAUD- UNC, emplearon entornos virtuales de enseñanza aprendizaje generando oportunidades de articulación, reflexión y aprendizaje. Se exploraron nuevas posibilidades de construcción conjunta del conocimiento abordando un contenido nodal de la carrera: el proceso de diseño, para fortalecer así los procesos de enseñanza y aprendizaje en la formación de futuros diseñadores industriales.
Fil: Tártara, Romina A. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Centro de Estudios Avanzados; Argentina.
description Fil: Tártara, Romina A. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Centro de Estudios Avanzados; Argentina.
publishDate 2024
dc.date.none.fl_str_mv 2024-11-01
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
info:ar-repo/semantics/tesisDeMaestria
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv Tártara, Romina A. Entornos virtuales de comunicación como recurso integrado a los procesos de enseñanza y aprendizaje en la modalidad presencial de la carrera de Diseño Industrial de la Universidad Nacional de Córdoba. -- Tesis (Magister). Universidad Nacional de Córdoba. Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología. 2024
http://hdl.handle.net/11086/555007
identifier_str_mv Tártara, Romina A. Entornos virtuales de comunicación como recurso integrado a los procesos de enseñanza y aprendizaje en la modalidad presencial de la carrera de Diseño Industrial de la Universidad Nacional de Córdoba. -- Tesis (Magister). Universidad Nacional de Córdoba. Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología. 2024
url http://hdl.handle.net/11086/555007
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Digital Universitario (UNC)
instname:Universidad Nacional de Córdoba
instacron:UNC
reponame_str Repositorio Digital Universitario (UNC)
collection Repositorio Digital Universitario (UNC)
instname_str Universidad Nacional de Córdoba
instacron_str UNC
institution UNC
repository.name.fl_str_mv Repositorio Digital Universitario (UNC) - Universidad Nacional de Córdoba
repository.mail.fl_str_mv oca.unc@gmail.com
_version_ 1854396381504995328
score 12.617062

Publicaciones similares