Determinantes de la inclusión financiera en países de ingresos medios - altos de América del Sur. Uso de modelos de ecuaciones estructurales generalizadas

• Autores: Hernández, María Paz; Caro, Norma Patricia
• Año de publicación: 2020
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: documento de conferencia
• Materia: Inclusión financiera; Educación financiera; Servicios financieros
• Institución: Universidad Nacional de Córdoba

Fil: Hernández, María Paz. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.
Fil: Caro, Norma Patricia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.
La inclusión financiera, siguiendo la definición del Banco Mundial, hace referencia a que tanto personas físicas como jurídicas, tengan acceso a productos financieros útiles y asequibles que satisfagan sus necesidades en términos de transacciones, pagos, ahorros, créditos y seguros, y que a su vez sean prestados de manera responsable y sostenible. En el Global Financial Development Report (2014), el Banco Mundial resalta la fuerte relación positiva que existe entre la inclusión financiera y el desarrollo económico sostenido, donde además demuestran empíricamente la influencia que ejercen estos factores en la reducción de la pobreza. El estudio de la inclusión financiera y sus determinantes es un tema de suma importancia a la hora de pensar estrategias para mejorar el nivel de vida de un país, ya que propicia el desarrollo económico, reduciendo los niveles de pobreza, logrando crecimiento en los sectores productivos y educando a la población, entre otros beneficios. El estudio de los factores determinantes de la inclusión financiera en los países de ingresos medios - altos de América del Sur, se realiza con modelos de ecuaciones estructurales generalizados que tiene como objetivo explicar un comportamiento en particular, en este caso las dimensiones de la inclusión financiera. Para el constructo Uso Tradicional, los indicadores tomados en consideración resultaron significativos en sentido positivo, el hecho de tener una cuenta, acceso al crédito y al ahorro financiero mejora la chance de Uso Tradicional. Para el constructo Uso Digital, los indicadores e-commerce, tener cuenta móvil y el pago de servicios públicos mediante canales formales (distintos al efectivo) resultaron significativas, en sentido positivo, es decir, la disponibilidad de medios de pagos en el celular o el pago de servicios públicos a través de diversos canales digitales mejora la inclusión financiera. Por último, para el constructo Educación Financiera, los indicadores de nivel educativo y nivel de ingresos, clasificados en altos y bajos, aportan positivamente al constructo, lo que significa que los individuos de estratos más altos están más incluidos financieramente.
Fil: Hernández, María Paz. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.
Fil: Caro, Norma Patricia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.
Economía, Econometría