Instrumentos de Innovación y mejora en la cátedra de Sistemas y Procedimientos Administrativos (SyPA) - Facultad de Ciencias Económicas Universidad Nacional de Córdoba
- Autores
- Flores, Verónica Andrea; Sánchez, Pablo Sebastián; Lozano Cima, Álvaro
- Año de publicación
- 2020
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Fil: Flores, Verónica Andrea. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.
Fil: Sánchez, Pablo Sebastián. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.
Fil: Lozano Cima, Álvaro. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.
El equipo de la cátedra de Sistemas y Procedimientos Administrativos de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Córdoba trabaja pensando y poniendo en práctica mejoras en la planificación, organización, puesta en marcha y evaluación del desarrollo de contenidos y prácticas de la materia. El presente trabajo se fundamenta en la ponencia titulada “El Desarrollo de Materiales de Estudio en la Presencialidad” expuesta en 1º Jornadas Virtuales de Aulas Abiertas y 2º Jornada de Aulas Abiertas organizadas por el Área de Formación Docente y Producción Educativa de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Córdoba. Uno de los objetivos de esta jornada era “Fortalecer la formación de profesores, auxiliares, adscriptos y estudiantes interesados en la docencia y en aspectos pedagógicos didácticos que posibiliten la mejora continua de sus prácticas de enseñanza” (Aulas Abiertas, 2019). El presente trabajo tiene por objetivo presentar cómo se diseñó este plan de acción y comentar el trabajo realizado en dos de las cuatro comisiones o equipos de trabajo que se conformaron. Para ello, en la primera parte se realiza una contextualización de la materia y luego se explica el diseño general del plan de acción. Posteriormente se explica el trabajo desarrollado por las comisiones dos y tres y se arriban a las principales propuestas y conclusiones de este trabajo.
Fil: Flores, Verónica Andrea. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.
Fil: Sánchez, Pablo Sebastián. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.
Fil: Lozano Cima, Álvaro. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.
Educación General (incluye capacitación, pedagogía y didáctica) - Materia
-
Estrategias educativas
Recursos aulicos
Mejoras educativas
Enseñanza-aprendizaje - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de Córdoba
- OAI Identificador
- oai:rdu.unc.edu.ar:11086/556982
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Instrumentos de Innovación y mejora en la cátedra de Sistemas y Procedimientos Administrativos (SyPA) - Facultad de Ciencias Económicas Universidad Nacional de CórdobaFlores, Verónica AndreaSánchez, Pablo SebastiánLozano Cima, ÁlvaroEstrategias educativasRecursos aulicosMejoras educativasEnseñanza-aprendizajehttps://purl.org/becyt/ford/5.3Fil: Flores, Verónica Andrea. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.Fil: Sánchez, Pablo Sebastián. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.Fil: Lozano Cima, Álvaro. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.El equipo de la cátedra de Sistemas y Procedimientos Administrativos de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Córdoba trabaja pensando y poniendo en práctica mejoras en la planificación, organización, puesta en marcha y evaluación del desarrollo de contenidos y prácticas de la materia. El presente trabajo se fundamenta en la ponencia titulada “El Desarrollo de Materiales de Estudio en la Presencialidad” expuesta en 1º Jornadas Virtuales de Aulas Abiertas y 2º Jornada de Aulas Abiertas organizadas por el Área de Formación Docente y Producción Educativa de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Córdoba. Uno de los objetivos de esta jornada era “Fortalecer la formación de profesores, auxiliares, adscriptos y estudiantes interesados en la docencia y en aspectos pedagógicos didácticos que posibiliten la mejora continua de sus prácticas de enseñanza” (Aulas Abiertas, 2019). El presente trabajo tiene por objetivo presentar cómo se diseñó este plan de acción y comentar el trabajo realizado en dos de las cuatro comisiones o equipos de trabajo que se conformaron. Para ello, en la primera parte se realiza una contextualización de la materia y luego se explica el diseño general del plan de acción. Posteriormente se explica el trabajo desarrollado por las comisiones dos y tres y se arriban a las principales propuestas y conclusiones de este trabajo.Fil: Flores, Verónica Andrea. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.Fil: Sánchez, Pablo Sebastián. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.Fil: Lozano Cima, Álvaro. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.Educación General (incluye capacitación, pedagogía y didáctica)2020-11info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/11086/556982spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Digital Universitario (UNC)instname:Universidad Nacional de Córdobainstacron:UNC2025-09-29T13:43:47Zoai:rdu.unc.edu.ar:11086/556982Institucionalhttps://rdu.unc.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://rdu.unc.edu.ar/oai/snrdoca.unc@gmail.comArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:25722025-09-29 13:43:47.964Repositorio Digital Universitario (UNC) - Universidad Nacional de Córdobafalse |
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