Desempeño de actividades y habilidades gerenciales para la gestión del cuidado enfermero : Estudio descriptivo transversal a realizar con profesionales de Enfermería, Clínica Santa...

• Autores: Ferreira, Leonela Alejandra; Prienza, Melanie Maricel; Rojo, Federico Ezequiel
• Año de publicación: 2021
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: tesis de grado
• Colaborador/a o director/a de tesis: Fernández Diéz, Marina
• Materia: enfermería-aspectos profesionales; práctica profesional; gestión en salud
• Institución: Universidad Nacional de Córdoba

Fil: Ferreira, Leonela Alejandra. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería; Argentina.
Fil: Prienza, Melanie Maricel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería; Argentina.
Fil: Rojo, Federico Ezequiel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería; Argentina.
La profesión de enfermería se desarrolla en diversos contextos, por lo que evidentemente las acciones se caracterizan por ser polivalentes, con un alto grado y valor de formación académica, contenido multidisciplinario con el propósito esencial de impartir cuidados de calidad. Es por esta razón, que la disciplina se sustenta en paradigmas y teorías que aportan al crecimiento y la producción de nuevos conocimientos respecto al objeto de estudio, que, en esencia, es el cuidado de las personas desde un marco integral. Así mismo, es imprescindible destacar la preponderancia de los servicios de enfermería a través de la gestión del cuidado en las organizaciones sanitarias, lo cual simboliza la unificación de todas las intervenciones, cuidados y actividades que prestan a la sociedad en general, acudiendo al manejo de habilidades necesarias, para direccionar no solo a un grupo de personas, sino que simultáneamente recursos materiales y económicos; impartiendo innumerables esfuerzos tanto cognitivos, como individuales marcando la transcendencia en el sector salud. Los gestores de enfermería que se desempeñan en las diversas áreas de acción necesitan ciertas competencias esenciales para la práctica profesional, que son fundamentales para realizar la labor de gestión en forma eficiente, lo que radica en el nivel de responsabilidad exigente como así los imperativos que devienen de las cuestiones ético legales. La gestión, profundiza las innovaciones puestas en marcha; así mismo reconoce los procesos y conocimientos que asienten como herramientas esenciales para seguir avanzando a través de operaciones que posibiliten su consolidación integrándolas en la cultura profesional. Es así, por lo que se destaca la relevancia de estudio, fijando especial atención, a la dirección del departamento de enfermería, la cual supone desplegar un tipo de liderazgo democrático, con la posibilidad de desarrollar prácticas del cuidado, proporcionando satisfacción, a razón de las necesidades que exhiban los pacientes. El enfermero/a responsable de la gestión tiene que tener en cuenta valores, actitudes y fundamentos de la profesión, lo que de este modo le brindara una visión más específica respecto a la gestión y administración como su alcance y valor, remarcando la funcionalidad, sistematización y organización que conlleva dicho proceso. 2 El presente trabajo de investigación, de tipo descriptivo-transversal, el cual se llevará a cabo con los profesionales enfermeros de la Clínica Santa María en la localidad de Alta Gracia, provincia de Córdoba durante el segundo semestre del año 2021, tiene como propósito proveer conocimientos sobre la importancia del desempeño de las actividades y habilidades gerenciales de los profesionales enfermeros gestores, las cuales influyen directamente en el comportamiento y bienestar de los pacientes. El desarrollo del mismo se organiza en dos capítulos: Capítulo I: Planteo del problema; donde se expone la temática en estudio, incluyendo la descripción de la problemática planteada, contextualización de lugar, antecedentes, observaciones de la realidad, justificación y definición. Por consiguiente, el marco teórico, mediante el cual, a través de la búsqueda de información, se desarrollan las bases teóricas que sustentan la investigación como así también la definición conceptual de la variable en estudio con sus respectivas dimensiones e indicadores, de la cual se desprenden los objetivos del mismo. Capítulo II: Diseño Metodológico, mismo que describe la metodología que se empleará para el desarrollo del mismo, el tipo de estudio, la técnica e instrumento a utilizar, la operacionalización de la variable en estudio y las etapas de recolección, procesamiento, presentación y análisis de la información a recopilar. Además, se encuentran disponibles las referencias bibliográficas consultadas y los anexos que sirven de respaldo al proyecto de investigación.
Fil: Ferreira, Leonela Alejandra. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería; Argentina.
Fil: Prienza, Melanie Maricel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería; Argentina.
Fil: Rojo, Federico Ezequiel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería; Argentina.