Salud ocupacional : algunas reflexiones desde las clínicas del trabajo

• Autores: Pujol, Andrea Ester
• Año de publicación: 2013
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: parte de libro
• Materia: Salud ocupacional; Clínicas del trabajo; Subjetividad
• Institución: Universidad Nacional de Córdoba

Fil: Pujol, Andrea Ester. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología. Secretaría de Posgrado; Argentina.
Comencé a interesarme por la psicología del trabajo estudiando psicología, cuando estaba en tercer año y realicé una práctica en la comunidad, en un cortadero de ladrillos, en las afueras de la ciudad de Córdoba. En aquel momento me interrogaba si tenía algo que ver la tarea, la actividad de trabajo del cortadero de ladrillo, con el alcoholismo de los trabajadores. Después, también en la etapa de pregrado, me interesé por el tema de la salud mental de los docentes; obtuve una beca de extensión universitaria con la que me dediqué especialmente al tema de la prevención. Con posterioridad me desvinculé parcialmente de la problemática de la salud porque comencé a implicarme en otros procesos de las organizaciones: desde las instituciones educativas hacia otro tipo de organizaciones no gubernamentales, después empresas, y mi camino fue para otro lado. No obstante, además de una puerta de acceso a la disciplina, la cuestión de la salud y el trabajo ha sido una inquietud significativa. Cuando asumí la conducción del equipo de la cátedra de Psicología del Trabajo, en la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba, propuse que la vinculación salud-trabajo tuviera un lugar importante en la currícula. Esto puede parecer una obviedad, sin embargo no es muy frecuente: a veces, cuando está tratado -al menos en muchas currículas de la universidad pública-, la temática aparece adosada o ligada a otras cosas: la motivación de los trabajadores, los desempeños eficaces, las perfomances ideales de los trabajadores y las cuestiones del management. En este sentido, desde la construcción de la currícula resulta central que exista una visión del sujeto que articule de una manera coherente y consistente los contenidos. Adoptamos la(s) clínica(s) del trabajo como el marco de lectura que nos permite trabajar con más coherencia y congruencia las distintas temáticas que nos preocupan.
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Fil: Pujol, Andrea Ester. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología. Secretaría de Posgrado; Argentina.
Psicología (incluye relación hombre-maquina)