Breve análisis de la aplicación de los diseños curriculares en los profesorados de música : el caso de conjunto instrumental

Autores
Silenzi, María Belén; Rivarola, Yolanda
Año de publicación
2014
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Silenzi, María Belén. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Artes. Departamento Académico de Música; Argentina.
Fil: Rivarola, Yolanda. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Artes. Departamento Académico de Música; Argentina.
En este trabajo exponemos los principales avances del Proyecto de Investigación “La formación docente en el campo de la Educación artística”. En vistas de reconocer las formas particulares de implementación del nuevo diseño curricular 2010 para los profesorados de educación artística en los institutos de nivel superior no universitario de la jurisdicción Córdoba, analizamos la unidad curricular de Conjunto Instrumental I triangulando la lectura de lo prescripto, con planificaciones anuales y entrevistas realizadas a los docentes a cargo. En busca de desentramar las continuidades y rupturas en las tradiciones institucionales, abordamos el estudio del currículum como construcción social, indagando en las trayectorias y saberes docentes de dicho espacio en instancias de cambio.
publishedVersion
Fil: Silenzi, María Belén. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Artes. Departamento Académico de Música; Argentina.
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Otras Artes
Materia
conjunto instrumental
diseños curriculares
docentes
formación
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
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