Saberes mutantes : epistemología feminista y experiencias de investigación con niñxs y jóvenes de clases populares
- Autores
- Fatyass, Rocío
- Año de publicación
- 2023
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- libro
- Estado
- versión aceptada
- Descripción
- Saberes mutantes: epistemología feminista y experiencias de investigación con niñxs y jóvenes de clases populares / Rocío Fatyass, Noelia Casella y Daiana Monti; Del adultocentrismo epistémico a las niñeces como sujetas de conocimiento. Pistas metodológicas feministas para la co-creación de saberes /Ayelén Amigo; Experiencias infantiles en la escuela: Proceso del trabajo de investigación e intervención en las Jornadas Extendidas / Iriarte Isabel Andrea; El tratamiento estatal de la infancia. Reflexiones incipientes para pensar la relación entre Estado y agencia infantil / Lucila Remondetti; Prácticas y conocimientos situados con otrxs Algunas claves teóricas y epistemológicas para la investigación social con jóvenes / Luis Arévalo; Notas de una investigación situada y afectada: reflexiones para un abordaje del proceso de implementación de la Ley 27.610 de Interrupción Voluntaria del Embarazo / Agustina Rúa
Fil: Monti, Daiana, . Universidad Nacional de Villa María; Argentina.
Fil: Casella, Noelia, . Universidad Nacional de Villa María; Argentina.
Fil: Fatyass, Rocío. Universidad Nacional Villa María; Argentina. - Materia
-
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Child psychology
Children
Disadvantaged groups
Psicología del adolescente
Psicología del niño
Niño
Grupo desfavorecido
Psychologie de l'adolescent
Psychologie de l'enfant
Enfant
Défavorisé
Feminismo y teoría feminista - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de Villa María
- OAI Identificador
- oai:biblio.unvm.edu.ar:45657
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