Formar en la elaboración de materiales para la enseñanza de las ciencias sociales en educación primaria.

Autores
Salto, Victor
Año de publicación
2019
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión aceptada
Descripción
El diseño y elaboración de materiales para la enseñanza de contenidos sociales en la educación primaria ha de ser una tarea central en los espacios de la formación inicial. No solo porque, a través de ellos, es posible comunicar contenidos escolares que -en gran parte- son los que realmente se enseñan y los que realmente se aprenden en la clase escolar. Sino también porque permiten contribuir a la formación de un pensamiento didáctico autónomo y creativo en estudiantes de profesorado con relación a qué, para qué y cómo enseñar ciencias sociales. En esta ponencia, presento una propuesta de formación orientada en esa dirección y sostenida e implementada en dos espacios curriculares de dos profesorados en educación primaria de nuestra región. Propuesta en la que se ofrecen criterios de orientación para la elaboración de materiales de enseñanza y sobre la cual me propongo desarrollar algunos de sus fundamentos y perspectiva formativa, algunas de las dificultades y potencialidades observables en estudiantes de profesorado, y algunos de los resultados devenidos de lo transitado por los/las estudiantes de ambos profesorados
Fil: Salto Victor. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación. Departamento de Didáctica; Argentina.
Fuente
II Encuentro Nacional de Formadores de Profesores de Educación Primaria y de Educación Inicial de Universidades Nacionales, La Pampa, Gral. Pico, Universidad Nacional de la Pampa, 4 al 6 de abril de 2019.
Materia
Elaboración de Materiales
Ciencias Sociales
Enseñanza nivel primario
Ciencias de la Educación
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
Repositorio
Repositorio Digital Institucional (UNCo)
Institución
Universidad Nacional del Comahue
OAI Identificador
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Acceder
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