Lectocomprensión en alemán: material didáctico para la lectura comprensiva y estratégica

Autores
Raffo, Carlos
Año de publicación
2012
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
libro
Estado
versión aceptada
Descripción
El presente material didáctico ha sido diseñado a fin de guiar a los alumnos en el proceso de convertirse en lectores autónomos y efectivos de material bibliográfico en alemán. En primer lugar, debe aclararse que se apuntará en todo momento a la interpretación más cercana del contenido de los textos y se buscará la comprensión entendida como proceso y no la traducción literal de los textos originales. En este proceso serán fundamentales la adquisición, transferencia y desarrollo de estrategias de lectura que le permitirán al alumno extrapolar esta capacidad a futuras lecturas y lograr así la autonomía como lectores.
Fil: Raffo, Carlos. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Lenguas; Argentina.
Materia
Idioma Alemán
Enseñanza del idioma
Didáctica
Lengua y literatura
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Repositorio Digital Institucional (UNCo)
Institución
Universidad Nacional del Comahue
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