Programa de tutorías : un comienzo

Autores
Escudero, Carolina; Vidal, Fabiana
Año de publicación
2024
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Este trabajo propone presentar la puesta en marcha y funcionamiento del "Programa de Tutorías para ingresantes a primer año en el Profesorado y Licenciatura de Educación Física" del Departamento de Educación Física (DEF), de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE), de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Para ello recuperaremos parte de la experiencia de lxs docentes a cargo, en la interacción con lxs estudiantes, las reuniones de equipo y; durante los intercambios con docentes del Curso de Ingreso, materias del primer año y la Directora y Secretarixs del Departamento de Educación Física que apuntalaron y acompañaron todas las etapas del Programa. La implementación del Programa ha funcionado como laboratorio y a través de la articulación que este ha llevado adelante con otros Departamentos en la Facultad, permitió realizar intercambios no sólo con relación a datos de interés en común, sino a la mirada sobre el formato y la dinámica que se desarrolló, como se mencionará en una carrera masiva, con un espacio de tutoría que también lo fue.
Fil: Escudero, Carolina. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fil: Vidal, Fabiana. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fuente
5tas Jornadas sobre las Prácticas Docentes en la Universidad Pública; La enseñanza en cuestión: preguntas sobre su condición transformadora, La Plata, 15, 16 y 19 de agosto de 2024
ISBN 978-950-34-2479-7
Materia
Educación
Tutoría
Alfabetización académica
Oficio de estudiante
Trayectorias
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
OAI Identificador
oai:memoria.fahce.unlp.edu.ar:snrd:Jev17451
Acceder
id MemAca_70a8ee9e2c115d470e740b70b2bb68e7
oai_identifier_str oai:memoria.fahce.unlp.edu.ar:snrd:Jev17451
network_acronym_str MemAca
repository_id_str 1341
network_name_str Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
spelling Programa de tutorías : un comienzoEscudero, CarolinaVidal, FabianaEducaciónTutoríaAlfabetización académicaOficio de estudianteTrayectoriasEste trabajo propone presentar la puesta en marcha y funcionamiento del "Programa de Tutorías para ingresantes a primer año en el Profesorado y Licenciatura de Educación Física" del Departamento de Educación Física (DEF), de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE), de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Para ello recuperaremos parte de la experiencia de lxs docentes a cargo, en la interacción con lxs estudiantes, las reuniones de equipo y; durante los intercambios con docentes del Curso de Ingreso, materias del primer año y la Directora y Secretarixs del Departamento de Educación Física que apuntalaron y acompañaron todas las etapas del Programa. La implementación del Programa ha funcionado como laboratorio y a través de la articulación que este ha llevado adelante con otros Departamentos en la Facultad, permitió realizar intercambios no sólo con relación a datos de interés en común, sino a la mirada sobre el formato y la dinámica que se desarrolló, como se mencionará en una carrera masiva, con un espacio de tutoría que también lo fue.Fil: Escudero, Carolina. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.Fil: Vidal, Fabiana. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.2024info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttps://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.17451/ev.17451.pdf5tas Jornadas sobre las Prácticas Docentes en la Universidad Pública; La enseñanza en cuestión: preguntas sobre su condición transformadora, La Plata, 15, 16 y 19 de agosto de 2024ISBN 978-950-34-2479-7reponame:Memoria Académica (UNLP-FAHCE)instname:Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacióninstacron:UNLPspainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/hdl/10915/176895info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/2025-09-03T12:06:23Zoai:memoria.fahce.unlp.edu.ar:snrd:Jev17451Institucionalhttps://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/Universidad públicahttps://www.fahce.unlp.edu.ar/https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/oaiserver.cgimemoria@fahce.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13412025-09-03 12:06:25.875Memoria Académica (UNLP-FAHCE) - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciónfalse
dc.title.none.fl_str_mv Programa de tutorías : un comienzo
title Programa de tutorías : un comienzo
spellingShingle Programa de tutorías : un comienzo
Escudero, Carolina
Educación
Tutoría
Alfabetización académica
Oficio de estudiante
Trayectorias
title_short Programa de tutorías : un comienzo
title_full Programa de tutorías : un comienzo
title_fullStr Programa de tutorías : un comienzo
title_full_unstemmed Programa de tutorías : un comienzo
title_sort Programa de tutorías : un comienzo
dc.creator.none.fl_str_mv Escudero, Carolina
Vidal, Fabiana
author Escudero, Carolina
author_facet Escudero, Carolina
Vidal, Fabiana
author_role author
author2 Vidal, Fabiana
author2_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Educación
Tutoría
Alfabetización académica
Oficio de estudiante
Trayectorias
topic Educación
Tutoría
Alfabetización académica
Oficio de estudiante
Trayectorias
dc.description.none.fl_txt_mv Este trabajo propone presentar la puesta en marcha y funcionamiento del "Programa de Tutorías para ingresantes a primer año en el Profesorado y Licenciatura de Educación Física" del Departamento de Educación Física (DEF), de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE), de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Para ello recuperaremos parte de la experiencia de lxs docentes a cargo, en la interacción con lxs estudiantes, las reuniones de equipo y; durante los intercambios con docentes del Curso de Ingreso, materias del primer año y la Directora y Secretarixs del Departamento de Educación Física que apuntalaron y acompañaron todas las etapas del Programa. La implementación del Programa ha funcionado como laboratorio y a través de la articulación que este ha llevado adelante con otros Departamentos en la Facultad, permitió realizar intercambios no sólo con relación a datos de interés en común, sino a la mirada sobre el formato y la dinámica que se desarrolló, como se mencionará en una carrera masiva, con un espacio de tutoría que también lo fue.
Fil: Escudero, Carolina. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fil: Vidal, Fabiana. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
description Este trabajo propone presentar la puesta en marcha y funcionamiento del "Programa de Tutorías para ingresantes a primer año en el Profesorado y Licenciatura de Educación Física" del Departamento de Educación Física (DEF), de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE), de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Para ello recuperaremos parte de la experiencia de lxs docentes a cargo, en la interacción con lxs estudiantes, las reuniones de equipo y; durante los intercambios con docentes del Curso de Ingreso, materias del primer año y la Directora y Secretarixs del Departamento de Educación Física que apuntalaron y acompañaron todas las etapas del Programa. La implementación del Programa ha funcionado como laboratorio y a través de la articulación que este ha llevado adelante con otros Departamentos en la Facultad, permitió realizar intercambios no sólo con relación a datos de interés en común, sino a la mirada sobre el formato y la dinámica que se desarrolló, como se mencionará en una carrera masiva, con un espacio de tutoría que también lo fue.
publishDate 2024
dc.date.none.fl_str_mv 2024
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/conferenceObject
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
http://purl.org/coar/resource_type/c_5794
info:ar-repo/semantics/documentoDeConferencia
format conferenceObject
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.17451/ev.17451.pdf
url https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.17451/ev.17451.pdf
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/altIdentifier/hdl/10915/176895
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv 5tas Jornadas sobre las Prácticas Docentes en la Universidad Pública; La enseñanza en cuestión: preguntas sobre su condición transformadora, La Plata, 15, 16 y 19 de agosto de 2024
ISBN 978-950-34-2479-7
reponame:Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
instname:Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP
reponame_str Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
collection Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
instname_str Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron_str UNLP
institution UNLP
repository.name.fl_str_mv Memoria Académica (UNLP-FAHCE) - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
repository.mail.fl_str_mv memoria@fahce.unlp.edu.ar
_version_ 1842261444776689664
score 13.13397

Publicaciones similares