De piratas o princesas : la imaginación en los juegos desde una reinterpretación de la metáfora en Aristóteles

Autores
Nella, Jorge Daniel; Villa, María Eugenia; Zárate, María Florencia
Año de publicación
2023
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Siendo profesores de Educación Física aprovechamos estas jornadas para pensar desde laantigüedad preguntas del presente para intervenir en el futuro con respecto a temas de juego. Sostenemos quela metáfora, en tanto recurso retórico, permite redescribir la realidad como una manera de "hacer mundos"(Olivera, 2021: 17) al momento de enmarcar las escenas de juego.Este trabajo intentará a partir de la mirada de Paul Ricoeur (2007) y Ludwig Wittgenstein (1999), interpelaresta manera de entender a la metáfora, ya que el mismo no funciona a partir de un "ver como visual". El ver(a secas) es un estado, algo pasivo, donde abrimos los ojos y vemos, pero en el caso de la metáfora pasa poruna parte como un objeto público y por el otro es necesario que se distinga algún aspecto, es decir que seaseñalado, enseñado por otro, por ende, es activo, voluntario y demanda el dominio de una técnica (Bertucci,2017). Así presentaremos algunas conclusiones transitorias, donde el ver metafórico implica que las imágenesestén asociadas al sentido del lenguaje, mientras que el ver como visual implica imágenes relacionadas aobjetos físicos y que ambas no son libres, sino reguladas; en el ver como visual por la figura objetiva (formafísica), y en el ver como metafórico por el sentido de las palabras. Es así como la metáfora en tanto "ver lasemejanza" no es el comienzo de un proceso sino su final, y concluimos con esta pregunta ¿qué tan libressomos al elegir si somos piratas o princesas al jugar?
Fil: Nella, Jorge Daniel. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fil: Villa, María Eugenia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fil: Zárate, María Florencia. CICES, IdIHCS. FaHCE. UNLP.
Fuente
XI Jornadas de Estudios Clásicos y Medievales; Juego e imaginación en la Antigüedad y en la Edad Media, La Plata, Argentina, 1-3 de noviembre de 2023
ISSN 3072-6689
Materia
Literatura
Juego
Metáfora
Ver cómo
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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