Marea estudiantil y subjetivación política: A propósito de las tomas de facultades de la Universidad Nacional del Litoral en 2018

• Autores: Alonso, Luciano Pedro Javier; Brandolini, Carolina
• Año de publicación: 2021
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Materia: UNIVERSIDAD; MOVILIZACIÓN ESTUDIANTIL; SUBJETIVACIÓN POLÍTICA; ARGENTINA
• Institución: Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas

En 2018 se incrementaron en Argentina los conflictos sobre salarios y presupuesto para la educación superior y el desarrollo científico-técnico. Entre los meses de agosto y septiembre, las acciones de los grupos estudiantiles incluyeron en muchos casos la toma parcial o total de instalaciones edilicias universitarias. En este artículo analizamos las ocupaciones en la Universidad Nacional del Litoral y presentamos una interpretación de sus implicancias. La narración de lo sucedido permite apreciar las lecturas contrapuestas de los agentes en conflicto, los márgenes de la autonomía de los actores estudiantiles y una lógica de los acontecimientos ajena a la instrumentación por agentes político-partidarios. Por fin, el texto se detiene en las representaciones que las y los estudiantes hicieron de los hechos y de sus propios posicionamientos, para presentar una interpretación del proceso en términos de subjetivación política.
In 2018, conflicts over wages and funds for higher education and scientific-technical development increased in Argentina. Between the months of August and September, the actions of the student groups included in many cases the partial or total taking of buildings. In this article, we analyze occupations at the Universidad Nacional del Litoral and present an interpretation of their implications. The narration of what happened allows us to appreciate the conflicting readings of the agents, the margins of the autonomy of the student actors and a logic of events that is alien to the instrumentation of the agents of the political parties. Finally, the text reviews the representations that the students made of the facts and their own positions, to present an interpretation of the process in terms of construction of political subjects.
Em 2018 aumentaram os conflitos sobre salários e fundos para o ensino superior e o desenvolvimento técnico-científico na Argentina. Entre os meses de agosto e setembro desse ano, as ações dos grupos de estudantes incluíram em muitos casos a ocupação parcial ou total das instalações prediais universitárias. Neste artigo, analisamos as ocupações da Universidad Nacional del Litoral e apresentamos uma interpretação de suas implicações. A narração do que aconteceu nos permite apreciar as leituras opostas dos agentes em conflito, as margens da autonomia dos estudantes e uma lógica de eventos alheia à instrumentação por agentes dos partidos políticos. Em fim, o texto faz ênfase nas representações que as e os alunos fizeram dos fatos e de seus próprios posicionamentos, para apresentar uma interpretação do processo em termos de subjetivação política.
Fil: Alonso, Luciano Pedro Javier. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias. Centro de Estudios Sociales Interdiciplinarios del Litoral; Argentina
Fil: Brandolini, Carolina. Universidad Nacional del Litoral. Instituto de Humanidades y Ciencias Sociales del Litoral. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Santa Fe. Instituto de Humanidades y Ciencias Sociales del Litoral; Argentina