Desafíos de la expansión del nivel secundario en América Latina y el Caribe: Inclusión educativa de verdad

Autores
Correa, Mariana Elsa
Año de publicación
2018
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Este escrito pretende contribuir a los debates actuales del futuro de la igualdad en la región a través del análisis de algunos de los desafíos que implica la inclusión educativa genuina de los y las jóvenes en nuestros contextos. Parto de la tesis de que el proceso de expansión y masificación del nivel secundario en muchos de nuestros países se dio a la par de procesos de reproducción de desigualdades ya existentes y de producción de "nuevas desigualdades". Así, hay autores que consideran que, aunque los textos políticos de las reformas promueven la democratización del acceso a la educación para todos y para todas, a nivel de las prácticas esta se traduce en una inclusión formal de los sujetos históricamente excluidos del sistema, propiciando así una "exclusión incluyente" (Gentili, 2009).
Fil: Correa, Mariana Elsa. Universidad Nacional de La Pampa. Facultad de Ciencias Humanas; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
Materia
INCLUSIÓN EDUCATIVA
JÓVENES
EDUCACIÓN SECUNDARIA
AMÉRICA LATINA
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
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Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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