Tecnologías digitales en la enseñanza de Lengua y Literatura: Herramientas para investigar

Autores
González López Ledesma, Alejo Ezequiel
Año de publicación
2024
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
parte de libro
Estado
versión publicada
Descripción
Este capítulo busca constituirse en un aporte para quienes actualmente se interesan porconocer y -sobre todo- investigar de forma sistemática las apropiaciones de tecnologías digitales que llevan adelante, de modo general, los/as docentes y, en particular, los/as docentes del área disciplinar de Lengua y Literatura de nuestro sistema educativo. En este sentido, el capítulo procura encontrar como interlocutores a estudiantes del profesorado, docentes y formadores/as;asesores/as y facilitadores/as pedagógico-digitales (entre otros roles del campo de la tecnología educativa que cada vez cobran más protagonismo en el trabajo conjunto con docentes de las áreas disciplinares); investigadores/as del ámbito académico y científico; especialistas y técnicos de la política educativa, entre otros actores del campo de la educación que, dada la creciente digitalización de los contextos escolares, están interesados/as en conocer una cuerpo de herramientas teóricas y metodológicas destinadas a producir conocimiento en torno a los modos en que las tecnologías digitales interpelan y desafían el trabajo de enseñar en las escuelas.
Fil: González López Ledesma, Alejo Ezequiel. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de General Sarmiento; Argentina
Materia
ENSEÑANZA DE LENGUA Y LITERATURA
CULTURA DIGITAL
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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