Tutorías: acompañamiento más allá de lo académico. Experiencias en las carreras de Ciencias Biológicas de la Universidad Nacional del Sur

Autores
Monzón, María Paula; Ferro, Juan Manuel; Soria, Abril Luján; Araujo, Maria Soledad; Stefanazzi, Natalia
Año de publicación
2025
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Los primeros años de estudio de una carrera presentan los mayores desafíos para losestudiantes. Las tutorías son una herramienta de acompañamiento principalmente aingresantes con el fin de orientar la transición desde el secundario, como también el apoyodurante su trayectoria académica. Desde las tutorías se ofrecen actividades que permiten laafiliación universitaria. Estas incluyen: recorridas por las instalaciones de la UniversidadNacional del Sur (UNS), asesoramiento sobre planes de estudio y encuentros de planificaciónacadémica. Sumado a esto, llevamos a cabo un sistema híbrido de seguimiento yasesoramiento continuo a través de redes sociales y reuniones presenciales, resolviendodudas administrativas o académicas y dando apoyo en cuestiones de índole personal oemocional. Participamos también en la muestra anual de carreras y organizamos charlas congraduados para orientación académica y profesional. Por otro lado, recibimos unacapacitación en escucha empática, dictado por un psicólogo, con el fin de mejorar laexperiencia de los estudiantes en sus consultas. A su vez, trabajamos en conjunto conAsesoría pedagógica, y le son derivados los casos que lo requieran. Estas propuestasabordan diversas problemáticas de los estudiantes y buscan mejorar la inserción y retenciónde los mismos en la UNS.
Fil: Monzón, María Paula. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Bahía Blanca. Centro de Recursos Naturales Renovables de la Zona Semiárida. Universidad Nacional del Sur. Centro de Recursos Naturales Renovables de la Zona Semiárida; Argentina. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Biología, Bioquímica y Farmacia; Argentina
Fil: Ferro, Juan Manuel. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Biología, Bioquímica y Farmacia; Argentina
Fil: Soria, Abril Luján. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Bahía Blanca. Instituto de Ciencias Biológicas y Biomédicas del Sur. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Biología, Bioquímica y Farmacia. Instituto de Ciencias Biológicas y Biomédicas del Sur; Argentina
Fil: Araujo, Maria Soledad. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Bahía Blanca. Instituto de Ciencias Biológicas y Biomédicas del Sur. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Biología, Bioquímica y Farmacia. Instituto de Ciencias Biológicas y Biomédicas del Sur; Argentina
Fil: Stefanazzi, Natalia. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Biología, Bioquímica y Farmacia; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
5° Jornadas sobre las prácticas docentes en la Universidad Pública: La enseñanza en cuestión: preguntas sobre su condición transformadora
La Plata
Argentina
Universidad Nacional de La Plata
Materia
SISTEMA DE TUTORIAS
UNS
INGRESANTES
BIOLOGIA
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
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Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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