Bajo el mar: Divulgación de la vida marina en series audiovisuales infantiles

• Autores: Sabich, María Agustina
• Año de publicación: 2025
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Materia: Series audiovisuales; Biología Marina; Divulgación Científica; Semiótica
• Institución: Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas

Este trabajo analiza un grupo de series audiovisuales destinadas al público infantil que tienen circulación en Estados Unidos, Reino Unido, Chile, Colombia y Argentina: Octonautas (2010), Las aventuras de Ruka (2014), Splash & Bubbles (2016) y Lina y los amigos del arcoiris (2021). Para abordar el corpus, se recurre a los aportes de la semiótica, la didáctica, el análisis del discurso y los estudios sobre multimodalidad (Cassany, 2003; Fuenzalida, 2016; Kress y Van Leeuwen, 2001; Maingueneau, 2009; Steimberg, 2013, entre otros). Como resultado, se observa que las producciones anglosajonas tienden a un modelo de divulgación lúdico para llamar compulsivamente la atención del espectador. En cambio, las producciones latinoamericanas se entrelazan con el ámbito de la praxis científica y la simbología pacifista, en pos de humanizar los procesos de producción de la ciencia y promover una actitud conservacionista sobre el ambiente en la región.
This paper analyzes a group of audiovisual series aimed at children and broadcast in the United States, the United Kingdom, Chile, Colombia and Argentina: Octonauts (2010), Las aventuras de Ruka (2014), Splash & Bubbles (2016) and Lina y los amigos del arcoiris (2021). To approach the corpus, the study draws on contributions from semiotics, didactics, discourse analysis, and multimodality studies (Cassany, 2003; Fuenzalida, 2016; Kress & Van Leeuwen, 2001; Maingueneau, 2009; Steimberg, 2013, among others). The findings show that Anglo-Saxon productions tend to adopt a playful model of science communication, aiming to capture the audience’s attention in a compelling way. In contrast, Latin American productions are closely intertwined with scientific practice and pacifist symbolism, seeking to humanize the processes of scientific production and foster a conservationist attitude toward the region’s environment.
Fil: Sabich, María Agustina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Lingüística; Argentina