Revisión del tema de la fase preliminar a un análisis en la clínica psicoanalítica con niños
- Autores
- Pioletti, Paula
- Año de publicación
- 2019
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- artículo
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- El presente trabajo forma parte de una articulación de dos proyectos de investigación en clínica psicoanalítica, radicados en la Facultad de Psicología UNMP. Uno de ellos se denomina: Las entrevistas preliminares tal como fueron utilizadas por psicoanalistas de niños y forma parte de un trabajo más amplio, en el cual nos hemos propuesto indagar los aportes de la clínica psicoanalítica contemporánea al progreso de la teoría. Se indaga en la obra de Arminda Aberastury, lectora de las primeras analistas de niños y, a su vez, gestora de nuevas generaciones de psicoanalistas en la Argentina, sus planteamientos sobre el tema de la iniciación al tratamiento con niños, en tanto que, este inicio, condiciona el curso ulterior de una cura psicoanalítica.
Fil: Pioletti, Paula. Facultad de Psicología. Universidad Nacional de Mar del Plata; Argentina - Materia
-
iniciación al tratamiento
Arminda Aberastury
posición del analista - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología
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Revisión del tema de la fase preliminar a un análisis en la clínica psicoanalítica con niñosPioletti, Paulainiciación al tratamientoArminda Aberasturyposición del analistaEl presente trabajo forma parte de una articulación de dos proyectos de investigación en clínica psicoanalítica, radicados en la Facultad de Psicología UNMP. Uno de ellos se denomina: Las entrevistas preliminares tal como fueron utilizadas por psicoanalistas de niños y forma parte de un trabajo más amplio, en el cual nos hemos propuesto indagar los aportes de la clínica psicoanalítica contemporánea al progreso de la teoría. Se indaga en la obra de Arminda Aberastury, lectora de las primeras analistas de niños y, a su vez, gestora de nuevas generaciones de psicoanalistas en la Argentina, sus planteamientos sobre el tema de la iniciación al tratamiento con niños, en tanto que, este inicio, condiciona el curso ulterior de una cura psicoanalítica.Fil: Pioletti, Paula. Facultad de Psicología. Universidad Nacional de Mar del Plata; ArgentinaUniversidad Nacional de Mar del Plata2019-06-14Articlesnrdinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:ar-repo/semantics/articuloinfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttp://rpsico.mdp.edu.ar/handle/123456789/1039spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ar/reponame:RPsico (UNMdP-FP)instname:Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología2025-10-16T09:28:50Zoai:localhost:123456789/1039instacron:UNMdP-FPInstitucionalhttp://rpsico.mdp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://rpsico.mdp.edu.ar/oai/psicedoc@mdp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:25102025-10-16 09:28:51.312RPsico (UNMdP-FP) - Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicologíafalse |
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