Las representaciones sociales como camino para pensar la formación para la paz

Autores
Muñoz Sierra, Sofía
Año de publicación
2016
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Esta ponencia se deriva de la investigación sobre Prácticas discursivas de niños, niñas, jóvenes agentes familiares e institucionales frente a la política de Haz Paz, proyecto vinculado al Consorcio Niños, Niñas Constructores de Paz integrado por el Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud de la Universidad de Manizales y Cinde, la Universidad Pedagógica Nacional y Colciencias. Pretende sintetizar la conceptualización de las representaciones sociales, así como el abordaje de las mismas en la investigación desde la psicología; entendiendo que el abordaje teórico de las representaciones sociales es constituyente y que depende del enfoque particular de cada investigador la observación de construcción social de la realidad. Para la localización de los documentos bibliográficos se utilizaron varias fuentes documentales, se tamizaron las entrevistas a través de una matriz de análisis que permitiera una articulación con el desglose categorial y diera cuenta a la referenciación de dichos documentos.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Fuente
Memoria académica
Materia
Ciencias Sociales
Representaciones sociales
Formación para la paz
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/108919
Acceder
id SEDICI_fa517a2fded85455c64e0816b589c04d
oai_identifier_str oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/108919
network_acronym_str SEDICI
repository_id_str 1329
network_name_str SEDICI (UNLP)
spelling Las representaciones sociales como camino para pensar la formación para la pazMuñoz Sierra, SofíaCiencias SocialesRepresentaciones socialesFormación para la pazEsta ponencia se deriva de la investigación sobre Prácticas discursivas de niños, niñas, jóvenes agentes familiares e institucionales frente a la política de Haz Paz, proyecto vinculado al Consorcio Niños, Niñas Constructores de Paz integrado por el Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud de la Universidad de Manizales y Cinde, la Universidad Pedagógica Nacional y Colciencias. Pretende sintetizar la conceptualización de las representaciones sociales, así como el abordaje de las mismas en la investigación desde la psicología; entendiendo que el abordaje teórico de las representaciones sociales es constituyente y que depende del enfoque particular de cada investigador la observación de construcción social de la realidad. Para la localización de los documentos bibliográficos se utilizaron varias fuentes documentales, se tamizaron las entrevistas a través de una matriz de análisis que permitiera una articulación con el desglose categorial y diera cuenta a la referenciación de dichos documentos.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación2016-11info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/108919<a href="http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar" target="_blank">Memoria académica</a>reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLPspainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.8530/ev.8530.pdfinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://elmecs.fahce.unlp.edu.ar/v-elmecs/actas-2016/MuñozSierra.pdfinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/2408-3976info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)2026-05-13T12:31:50Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/108919Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292026-05-13 12:31:50.984SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse
dc.title.none.fl_str_mv Las representaciones sociales como camino para pensar la formación para la paz
title Las representaciones sociales como camino para pensar la formación para la paz
spellingShingle Las representaciones sociales como camino para pensar la formación para la paz
Muñoz Sierra, Sofía
Ciencias Sociales
Representaciones sociales
Formación para la paz
title_short Las representaciones sociales como camino para pensar la formación para la paz
title_full Las representaciones sociales como camino para pensar la formación para la paz
title_fullStr Las representaciones sociales como camino para pensar la formación para la paz
title_full_unstemmed Las representaciones sociales como camino para pensar la formación para la paz
title_sort Las representaciones sociales como camino para pensar la formación para la paz
dc.creator.none.fl_str_mv Muñoz Sierra, Sofía
author Muñoz Sierra, Sofía
author_facet Muñoz Sierra, Sofía
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Ciencias Sociales
Representaciones sociales
Formación para la paz
topic Ciencias Sociales
Representaciones sociales
Formación para la paz
dc.description.none.fl_txt_mv Esta ponencia se deriva de la investigación sobre Prácticas discursivas de niños, niñas, jóvenes agentes familiares e institucionales frente a la política de Haz Paz, proyecto vinculado al Consorcio Niños, Niñas Constructores de Paz integrado por el Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud de la Universidad de Manizales y Cinde, la Universidad Pedagógica Nacional y Colciencias. Pretende sintetizar la conceptualización de las representaciones sociales, así como el abordaje de las mismas en la investigación desde la psicología; entendiendo que el abordaje teórico de las representaciones sociales es constituyente y que depende del enfoque particular de cada investigador la observación de construcción social de la realidad. Para la localización de los documentos bibliográficos se utilizaron varias fuentes documentales, se tamizaron las entrevistas a través de una matriz de análisis que permitiera una articulación con el desglose categorial y diera cuenta a la referenciación de dichos documentos.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
description Esta ponencia se deriva de la investigación sobre Prácticas discursivas de niños, niñas, jóvenes agentes familiares e institucionales frente a la política de Haz Paz, proyecto vinculado al Consorcio Niños, Niñas Constructores de Paz integrado por el Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud de la Universidad de Manizales y Cinde, la Universidad Pedagógica Nacional y Colciencias. Pretende sintetizar la conceptualización de las representaciones sociales, así como el abordaje de las mismas en la investigación desde la psicología; entendiendo que el abordaje teórico de las representaciones sociales es constituyente y que depende del enfoque particular de cada investigador la observación de construcción social de la realidad. Para la localización de los documentos bibliográficos se utilizaron varias fuentes documentales, se tamizaron las entrevistas a través de una matriz de análisis que permitiera una articulación con el desglose categorial y diera cuenta a la referenciación de dichos documentos.
publishDate 2016
dc.date.none.fl_str_mv 2016-11
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/conferenceObject
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Objeto de conferencia
http://purl.org/coar/resource_type/c_5794
info:ar-repo/semantics/documentoDeConferencia
format conferenceObject
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/108919
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/108919
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.8530/ev.8530.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://elmecs.fahce.unlp.edu.ar/v-elmecs/actas-2016/MuñozSierra.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/2408-3976
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv <a href="http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar" target="_blank">Memoria académica</a>
reponame:SEDICI (UNLP)
instname:Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
reponame_str SEDICI (UNLP)
collection SEDICI (UNLP)
instname_str Universidad Nacional de La Plata
instacron_str UNLP
institution UNLP
repository.name.fl_str_mv SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Plata
repository.mail.fl_str_mv alira@sedici.unlp.edu.ar
_version_ 1865171764208730112
score 13.115601

Publicaciones similares