ESI en una experiencia de taller con personas mayores
- Autores
- Murriles, Karen; Muñoz Castiñeira, Mariana
- Año de publicación
- 2023
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- El presente trabajo se propone abordar las conceptualizaciones sobre Educación Permanente y el Programa de Educación Sexual Integral. Con dichos aportes, se buscará analizar una experiencia de taller para personas mayores. Es de interés el análisis en tanto que visibilizar este tipo de prácticas podría significar un aporte a los debates actuales ya que contribuye a la problematización y puesta en diálogo del trabajo de estas temáticas con personas mayores.
This work aims to address the conceptualizations of Permanent Education and the Comprehensive Sexual Education Program. With these contributions, we will seek to analyze a workshop experience for older people. The analysis is of interest insofar as making this type of practices visible could mean a contribution to current debates since it contributes to the problematization and dialogue of work on these issues with older people.
Facultad de Psicología - Materia
-
Psicología
Educación Sexual Integral
Educación permanente
Envejecimiento
Subjetividad
Comprehensive SexuaI Education
Permanent Education
Aging
Subjectivity - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/177841
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ESI en una experiencia de taller con personas mayoresComprehensive sexual education in a workshop experience with older peopleMurriles, KarenMuñoz Castiñeira, MarianaPsicologíaEducación Sexual IntegralEducación permanenteEnvejecimientoSubjetividadComprehensive SexuaI EducationPermanent EducationAgingSubjectivityEl presente trabajo se propone abordar las conceptualizaciones sobre Educación Permanente y el Programa de Educación Sexual Integral. Con dichos aportes, se buscará analizar una experiencia de taller para personas mayores. Es de interés el análisis en tanto que visibilizar este tipo de prácticas podría significar un aporte a los debates actuales ya que contribuye a la problematización y puesta en diálogo del trabajo de estas temáticas con personas mayores.This work aims to address the conceptualizations of Permanent Education and the Comprehensive Sexual Education Program. With these contributions, we will seek to analyze a workshop experience for older people. The analysis is of interest insofar as making this type of practices visible could mean a contribution to current debates since it contributes to the problematization and dialogue of work on these issues with older people.Facultad de Psicología2023-11info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdf628-636http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/177841spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-950-34-2483-4info:eu-repo/semantics/reference/hdl/10915/177278info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-10-22T17:28:58Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/177841Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-10-22 17:28:58.707SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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El presente trabajo se propone abordar las conceptualizaciones sobre Educación Permanente y el Programa de Educación Sexual Integral. Con dichos aportes, se buscará analizar una experiencia de taller para personas mayores. Es de interés el análisis en tanto que visibilizar este tipo de prácticas podría significar un aporte a los debates actuales ya que contribuye a la problematización y puesta en diálogo del trabajo de estas temáticas con personas mayores. |
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