Las clases de matemáticas y la construcción de un contrato didáctico diferente

Autores
Búcari, Néstor Daniel; Abate, Stella Maris; Melgarejo, Augusto Argentino
Año de publicación
2005
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
El presente trabajo expone algunos hechos y reflexiones acerca de una experiencia innovadora en una asignatura de matemáticas en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de La Plata. La materia se sitúa en el primer semestre del primer año y es cursada por alrededor de seiscientos estudiantes, distribuidos en 10 cursos. La exposición se ilustrará con registros de video tomados durante el desarrollo de algunos cursos.
Grupo Interdisciplinario para el Desarrollo de Innovaciones Educativas
Materia
Educación
Matemáticas
Innovación
Ingeniería
Aprendizaje cooperativo
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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