Ventajas del software libre en las escuelas : Casos de estudio
- Autores
- Díaz, Francisco Javier; Harari, Viviana; Banchoff Tzancoff, Claudia M.
- Año de publicación
- 2005
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- El artículo, en su comienzo, muestra las características del software propietario y del software libre. Presenta algunas ventajas generales, que tendrían aquellas entidades que decidan dejar de realizar actualizaciones de su software propietario y decidan migrar hacia el software libre. Luego, se detiene en ahondar sobre las razones particulares que tiene un establecimiento educativo para analizar la posibilidad de migrar a sistemas de software libre. Por último, presenta proyectos y experiencias sobre software libre en educación.
Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) - Materia
-
Ciencias Informáticas
Educación
software libre; software propietario; software educativo
Software
Computer Uses in Education
Freeware/shareware - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/18525
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Ventajas del software libre en las escuelas : Casos de estudioDíaz, Francisco JavierHarari, VivianaBanchoff Tzancoff, Claudia M.Ciencias InformáticasEducaciónsoftware libre; software propietario; software educativoSoftwareComputer Uses in EducationFreeware/sharewareEl artículo, en su comienzo, muestra las características del software propietario y del software libre. Presenta algunas ventajas generales, que tendrían aquellas entidades que decidan dejar de realizar actualizaciones de su software propietario y decidan migrar hacia el software libre. Luego, se detiene en ahondar sobre las razones particulares que tiene un establecimiento educativo para analizar la posibilidad de migrar a sistemas de software libre. Por último, presenta proyectos y experiencias sobre software libre en educación.Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI)2005-04info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/18525spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-11-05T12:33:29Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/18525Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-11-05 12:33:29.356SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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El artículo, en su comienzo, muestra las características del software propietario y del software libre. Presenta algunas ventajas generales, que tendrían aquellas entidades que decidan dejar de realizar actualizaciones de su software propietario y decidan migrar hacia el software libre. Luego, se detiene en ahondar sobre las razones particulares que tiene un establecimiento educativo para analizar la posibilidad de migrar a sistemas de software libre. Por último, presenta proyectos y experiencias sobre software libre en educación. |
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