Valoración de objetos de aprendizajes desde comentarios escritos por usuarios en la web

Autores
Aciar, Silvana
Año de publicación
2014
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Dado el incremento en el uso de las plataformas virtuales se ha generado gran cantidad de objetos de aprendizajes disponibles en Internet, es necesario entonces aplicar métodos que permitan seleccionar aquellos más relevantes para los usuarios y presentárselos. Es común que los objetos de aprendizajes se analicen o reciban opiniones en los foros de las plataformas virtuales. También es común que en lugar de completar formularios con valoraciones de dichos objetos, muchos usuarios prefieren usar el lenguaje natural y expresar sus opiniones sobre ellos en forma de texto libre, similar a una conversación con un amigo. Cada vez hay más evidencia de que este tipo de interacción influye en el proceso de decisión de los usuarios. En este artículo se presenta un mecanismo integral que formalice en una plataforma virtual de aprendizaje: el proceso de selección y la recuperación de las opiniones de objetos de aprendizajes desde el texto y la utilización de esas opiniones para la recomendación de objetos de aprendizaje.
XII Workshop de Tecnología Informática Aplicada en Educación
Red de Universidades con Carreras de Informática (RedUNCI)
Materia
Ciencias Informáticas
objetos de aprendizajes
text mining
opiniones de usuarios
sistemas
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
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description Dado el incremento en el uso de las plataformas virtuales se ha generado gran cantidad de objetos de aprendizajes disponibles en Internet, es necesario entonces aplicar métodos que permitan seleccionar aquellos más relevantes para los usuarios y presentárselos. Es común que los objetos de aprendizajes se analicen o reciban opiniones en los foros de las plataformas virtuales. También es común que en lugar de completar formularios con valoraciones de dichos objetos, muchos usuarios prefieren usar el lenguaje natural y expresar sus opiniones sobre ellos en forma de texto libre, similar a una conversación con un amigo. Cada vez hay más evidencia de que este tipo de interacción influye en el proceso de decisión de los usuarios. En este artículo se presenta un mecanismo integral que formalice en una plataforma virtual de aprendizaje: el proceso de selección y la recuperación de las opiniones de objetos de aprendizajes desde el texto y la utilización de esas opiniones para la recomendación de objetos de aprendizaje.
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