Actividad física, argumentación escrita y niveles de BDNF en estudiantes de Educación Física

Autores
Calderon Bonilla, Valentina; Sánchez Muñoz, Oscar Eduardo; García Cardona, Diana María
Año de publicación
2025
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Una vida físicamente activa no solo representa mejoras a nivel físico sino también en los procesos cognitivos, particularmente, en el aumento de neurotrofinas como el Factor Neurotrófico Derivado del Cerebro (BDNF, por sus siglas en inglés). El objetivo del trabajo es explorar la asociación entre los niveles de actividad física, la concentración de BDNF y el desempeño en la argumentación escrita de estudiantes universitarios de Educación Física.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Materia
Educación Física
Neurotrofinas
Actividad física
Procesos cognitivos
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
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