De liceos, talleres y demás: notas en torno a la propuesta de extensión del tiempo en educación media en Uruguay

Autores
Flous Lesca, Clarisa
Año de publicación
2022
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
En esta ponencia, nos proponemos recuperar parte del trabajo de investigación en proceso en torno a las políticas educativas en Educación Secundaria en Uruguay, particularmente a las que se han desarrollado en los últimos 10 años, y que han implicado ciertas modificaciones en términos de propuestas educativas, sentidos para los sujetos y dimensiones de tiempo y espacio. En este sentido, nuestro objetivo ha sido reflexionar y problematizar el desarrollo de las políticas educativas en este nivel, profundizando la mirada analítica en aquellos procesos “micro” en torno a lo educativo y lo social. Particularmente nos proponemos analizar las dinámicas de institucionalización de la propuesta de Tiempo Extendido (ANEP, 2017) en un liceo de la ciudad de Montevideo, el lugar de la apropiación por parte de los actores. Entendemos, a modo de hipótesis, que estos elementos conforman al liceo como un “lugar” (Massey, 2004) posibilitando procesos de democratización de la educación media.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Materia
Sociología
políticas educativas
Enseñanza secundaria
Uruguay
tiempo extendido
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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