Entramando vínculos con niñas, niños y adolescentes y con redes comunitarias : Vulnerabilidad y perspectiva de género
- Autores
- Denegri, Adriana Mabel; Aguirre, Agustina; Salinas, Verónica Paula
- Año de publicación
- 2015
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- La presente ponencia está enmarcada en el proyecto de Extensión “Ejerciendo nuestros Derechos. Promoviendo los derechos a jugar y aprender como una trama posible” Acreditado y subsidiado por la UNLP. La ejecución del proyecto se desarrolló en un Centro comunitario de un barrio periférico del Gran La Plata. Por estar el Centro emplazado en una comunidad entendida como vulnerable, en relación a las tramas sociales y vinculares construidas a nivel del familia, la labor se orientó hacia la creación de nuevos vínculos de interacción comunitaria, con el fin de generar intercambio en redes de participación social.
This paper is framed in the draft Extension "Exercising our Rights. Promoting the rights to play and learn" Accredited and subsidized by the UNLP. Project implementation took place in a community center in a suburb of La Plata. Because it's located in a community center seen as vulnerable in relation to social and relational frames constructed family level, the work was directed toward creating new bonds of community interaction, in order to generate participation networks exchange social.
Trabajos libres: Psicología jurídico forense
Facultad de Psicología - Materia
-
Psicología
niñez
vulnerabilidad
vínculos
género
childhood
vulnerability
ties
gender - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/55229
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Entramando vínculos con niñas, niños y adolescentes y con redes comunitarias : Vulnerabilidad y perspectiva de géneroDenegri, Adriana MabelAguirre, AgustinaSalinas, Verónica PaulaPsicologíaniñezvulnerabilidadvínculosgénerochildhoodvulnerabilitytiesgenderLa presente ponencia está enmarcada en el proyecto de Extensión “Ejerciendo nuestros Derechos. Promoviendo los derechos a jugar y aprender como una trama posible” Acreditado y subsidiado por la UNLP. La ejecución del proyecto se desarrolló en un Centro comunitario de un barrio periférico del Gran La Plata. Por estar el Centro emplazado en una comunidad entendida como vulnerable, en relación a las tramas sociales y vinculares construidas a nivel del familia, la labor se orientó hacia la creación de nuevos vínculos de interacción comunitaria, con el fin de generar intercambio en redes de participación social.This paper is framed in the draft Extension "Exercising our Rights. Promoting the rights to play and learn" Accredited and subsidized by the UNLP. Project implementation took place in a community center in a suburb of La Plata. Because it's located in a community center seen as vulnerable in relation to social and relational frames constructed family level, the work was directed toward creating new bonds of community interaction, in order to generate participation networks exchange social.Trabajos libres: Psicología jurídico forenseFacultad de Psicología2015-11info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionResumenhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdf1556-1559http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/55229spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-950-34-1264-0info:eu-repo/semantics/reference/hdl/10915/52277info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-09-03T10:38:16Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/55229Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-03 10:38:16.924SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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La presente ponencia está enmarcada en el proyecto de Extensión “Ejerciendo nuestros Derechos. Promoviendo los derechos a jugar y aprender como una trama posible” Acreditado y subsidiado por la UNLP. La ejecución del proyecto se desarrolló en un Centro comunitario de un barrio periférico del Gran La Plata. Por estar el Centro emplazado en una comunidad entendida como vulnerable, en relación a las tramas sociales y vinculares construidas a nivel del familia, la labor se orientó hacia la creación de nuevos vínculos de interacción comunitaria, con el fin de generar intercambio en redes de participación social. |
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