MEGAN: Integrando tecnología y juego para la comunicación en guarderías

Autores
Gamarra Benítez, Jazmín María fel Luján; Gómez Morel, Diego Rubén; Torrez Vera, Dafne Aylén; Cabrera Peralta, José María; Goncalvez Basabe, Lucas Damián; Sosa Cabrera, Gustavo
Año de publicación
2024
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Se presenta MEGAN, una solución innovadora para mejorar la comunicación entre el personal de cuidado infantil y los padres en las guarderías de Paraguay. Integrando tecnología y juego para involucrar activamente a los niños en la generación de información a través de actividades lúdicas educativas, MEGAN transforma procesos tradicionales en experiencias interactivas en las que los niños aprenden de acuerdo a su edad y etapa de desarrollo, mientras generan información útil en tiempo real para sus padres. Este enfoque representa un avance hacia la integración efectiva de la tecnología y el juego en el ámbito educativo, mejorando la experiencia de los niños en las guarderías y fortaleciendo la colaboración entre el personal de cuidado infantil y los padres. MEGAN surge como una respuesta a la necesidad de información continua y a la interrupción de la comunicación entre los padres y el personal de las guarderías acerca del estado de sus hijos durante todo el día.
Red de Universidades con Carreras en Informática
Materia
Ciencias Informáticas
Guardería infantil
tecnología para niños
herramientas de comunicación
interacción humano-computador
Paraguay
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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