La paradoja de la sustitución nucleofilica unimolecular de contenidos en química orgánica i

Autores
López, Elías; Colasurdo, Diego Damián; Pila, Matías Nicolás; Caputo, Maricel; Carreras, Javier Gonzalo; Caichug Rivera, Daniela Margoth; Laurella, Sergio Luis
Año de publicación
2024
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
En el presente trabajo se busca realizar un análisis crítico sobre la forma de estructurar los contenidos en la asignatura Química Orgánica I. Si bien en los últimos años se introdujeron una serie de cambios que fueron ganando en popularidad a punto tal de ser modificaciones que fueron adoptadas por diversos libros de texto, creemos que este nuevo orden es aún perfectible, teniendo la posibilidad de terminar el dictado de la materia viendo reacciones de sustitución radicalaria y nucleofílica unimolecular, ya que son reacciones que, dados sus mecanismos, no pueden ser analizadas como ataques nucleófilo- electrófilo. Si bien en la SN1 el segundo paso satisface esta lógica, no lo hace el paso lento y por tanto cinéticamente más relevante de la reacción.
Enlace al video explicativo del trabajo presentado en documentos relacionados.
Facultad de Ciencias Exactas
Materia
Ciencias Exactas
Educación
Química Orgánica
Aprendizaje significativo
Sustitución
Reestructuración
Nucleófilo
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/185774
Acceder
id SEDICI_d5ff24c7c29cf3cd58bf5349053d582a
oai_identifier_str oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/185774
network_acronym_str SEDICI
repository_id_str 1329
network_name_str SEDICI (UNLP)
spelling La paradoja de la sustitución nucleofilica unimolecular de contenidos en química orgánica iLópez, ElíasColasurdo, Diego DamiánPila, Matías NicolásCaputo, MaricelCarreras, Javier GonzaloCaichug Rivera, Daniela MargothLaurella, Sergio LuisCiencias ExactasEducaciónQuímica OrgánicaAprendizaje significativoSustituciónReestructuraciónNucleófiloEn el presente trabajo se busca realizar un análisis crítico sobre la forma de estructurar los contenidos en la asignatura Química Orgánica I. Si bien en los últimos años se introdujeron una serie de cambios que fueron ganando en popularidad a punto tal de ser modificaciones que fueron adoptadas por diversos libros de texto, creemos que este nuevo orden es aún perfectible, teniendo la posibilidad de terminar el dictado de la materia viendo reacciones de sustitución radicalaria y nucleofílica unimolecular, ya que son reacciones que, dados sus mecanismos, no pueden ser analizadas como ataques nucleófilo- electrófilo. Si bien en la SN1 el segundo paso satisface esta lógica, no lo hace el paso lento y por tanto cinéticamente más relevante de la reacción.Enlace al video explicativo del trabajo presentado en documentos relacionados.Facultad de Ciencias Exactas2024-10info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdf552-553http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/185774spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-987-47159-9-9info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://www.aqa.org.ar/images/EducacionQuimica/JEQUSST2024.pdfinfo:eu-repo/semantics/reference/url/https://drive.google.com/file/d/1VA2fxcTK5_eP10cLbTZC1m_nJX7XXRaQ/viewinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-10-15T11:42:42Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/185774Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-10-15 11:42:42.477SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse
dc.title.none.fl_str_mv La paradoja de la sustitución nucleofilica unimolecular de contenidos en química orgánica i
title La paradoja de la sustitución nucleofilica unimolecular de contenidos en química orgánica i
spellingShingle La paradoja de la sustitución nucleofilica unimolecular de contenidos en química orgánica i
López, Elías
Ciencias Exactas
Educación
Química Orgánica
Aprendizaje significativo
Sustitución
Reestructuración
Nucleófilo
title_short La paradoja de la sustitución nucleofilica unimolecular de contenidos en química orgánica i
title_full La paradoja de la sustitución nucleofilica unimolecular de contenidos en química orgánica i
title_fullStr La paradoja de la sustitución nucleofilica unimolecular de contenidos en química orgánica i
title_full_unstemmed La paradoja de la sustitución nucleofilica unimolecular de contenidos en química orgánica i
title_sort La paradoja de la sustitución nucleofilica unimolecular de contenidos en química orgánica i
dc.creator.none.fl_str_mv López, Elías
Colasurdo, Diego Damián
Pila, Matías Nicolás
Caputo, Maricel
Carreras, Javier Gonzalo
Caichug Rivera, Daniela Margoth
Laurella, Sergio Luis
author López, Elías
author_facet López, Elías
Colasurdo, Diego Damián
Pila, Matías Nicolás
Caputo, Maricel
Carreras, Javier Gonzalo
Caichug Rivera, Daniela Margoth
Laurella, Sergio Luis
author_role author
author2 Colasurdo, Diego Damián
Pila, Matías Nicolás
Caputo, Maricel
Carreras, Javier Gonzalo
Caichug Rivera, Daniela Margoth
Laurella, Sergio Luis
author2_role author
author
author
author
author
author
dc.subject.none.fl_str_mv Ciencias Exactas
Educación
Química Orgánica
Aprendizaje significativo
Sustitución
Reestructuración
Nucleófilo
topic Ciencias Exactas
Educación
Química Orgánica
Aprendizaje significativo
Sustitución
Reestructuración
Nucleófilo
dc.description.none.fl_txt_mv En el presente trabajo se busca realizar un análisis crítico sobre la forma de estructurar los contenidos en la asignatura Química Orgánica I. Si bien en los últimos años se introdujeron una serie de cambios que fueron ganando en popularidad a punto tal de ser modificaciones que fueron adoptadas por diversos libros de texto, creemos que este nuevo orden es aún perfectible, teniendo la posibilidad de terminar el dictado de la materia viendo reacciones de sustitución radicalaria y nucleofílica unimolecular, ya que son reacciones que, dados sus mecanismos, no pueden ser analizadas como ataques nucleófilo- electrófilo. Si bien en la SN1 el segundo paso satisface esta lógica, no lo hace el paso lento y por tanto cinéticamente más relevante de la reacción.
Enlace al video explicativo del trabajo presentado en documentos relacionados.
Facultad de Ciencias Exactas
description En el presente trabajo se busca realizar un análisis crítico sobre la forma de estructurar los contenidos en la asignatura Química Orgánica I. Si bien en los últimos años se introdujeron una serie de cambios que fueron ganando en popularidad a punto tal de ser modificaciones que fueron adoptadas por diversos libros de texto, creemos que este nuevo orden es aún perfectible, teniendo la posibilidad de terminar el dictado de la materia viendo reacciones de sustitución radicalaria y nucleofílica unimolecular, ya que son reacciones que, dados sus mecanismos, no pueden ser analizadas como ataques nucleófilo- electrófilo. Si bien en la SN1 el segundo paso satisface esta lógica, no lo hace el paso lento y por tanto cinéticamente más relevante de la reacción.
publishDate 2024
dc.date.none.fl_str_mv 2024-10
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/conferenceObject
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Objeto de conferencia
http://purl.org/coar/resource_type/c_5794
info:ar-repo/semantics/documentoDeConferencia
format conferenceObject
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/185774
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/185774
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-987-47159-9-9
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://www.aqa.org.ar/images/EducacionQuimica/JEQUSST2024.pdf
info:eu-repo/semantics/reference/url/https://drive.google.com/file/d/1VA2fxcTK5_eP10cLbTZC1m_nJX7XXRaQ/view
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
552-553
dc.source.none.fl_str_mv reponame:SEDICI (UNLP)
instname:Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
reponame_str SEDICI (UNLP)
collection SEDICI (UNLP)
instname_str Universidad Nacional de La Plata
instacron_str UNLP
institution UNLP
repository.name.fl_str_mv SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Plata
repository.mail.fl_str_mv alira@sedici.unlp.edu.ar
_version_ 1846064433059594240
score 13.22299

Publicaciones similares