ESI: géneros, cuerpos y Educación Física : Conversaciones posibles
- Autores
- Le Bihan, Leticia; Martínez, Soledad; Ponce, Mercedes; Cuello, Flavia
- Año de publicación
- 2021
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Esta ponencia propone una articulación entre los resultados de un proyecto de investigación sobre La gestión de la heteronormatividad en espacios áulicos de la asignatura Desarrollo y Aprendizaje Motriz y la perspectiva integral propone el seminario de Educación Sexual Integral, ambas de la carrera Profesorado de Educación Física del IPEF - Córdoba. Nuestra intención es poner en análisis una charla organizada por el Centro de Estudiantes de la FEF - IPEF a la que fuimos convocadas como docentes de la institución para dialogar acerca del enfoque de cuerpo que se presenta en algunos espacios áulicos de la carrera PEF para poner en cuestión las matrices cognitivas de la formación disciplinar y pensar junto con la ESI, nuevas formas de abordaje del discurso motriz, como discurso que responde a una línea de saber en la Educación Física; para discutir acerca los modos en que el lenguaje común de la EF reproduce matrices sexo-genéricas, binarias y productivas, a partir de una lógica positivista, biologicista, psico-evolutiva, desarrollista y capacitista que tienden a la estandarización de los cuerpos y las motricidades provocando una naturalización de sus enfoques y de sus prácticas.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Materia
-
Educación Física
Educación Sexual Integral
Cuerpo, matriz disciplinar
formación superior - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/171645
Ver los metadatos del registro completo
id |
SEDICI_d380f2e953aca5d7d45a532be9a162d7 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/171645 |
network_acronym_str |
SEDICI |
repository_id_str |
1329 |
network_name_str |
SEDICI (UNLP) |
spelling |
ESI: géneros, cuerpos y Educación Física : Conversaciones posiblesLe Bihan, LeticiaMartínez, SoledadPonce, MercedesCuello, FlaviaEducación FísicaEducación Sexual IntegralCuerpo, matriz disciplinarformación superiorEsta ponencia propone una articulación entre los resultados de un proyecto de investigación sobre La gestión de la heteronormatividad en espacios áulicos de la asignatura Desarrollo y Aprendizaje Motriz y la perspectiva integral propone el seminario de Educación Sexual Integral, ambas de la carrera Profesorado de Educación Física del IPEF - Córdoba. Nuestra intención es poner en análisis una charla organizada por el Centro de Estudiantes de la FEF - IPEF a la que fuimos convocadas como docentes de la institución para dialogar acerca del enfoque de cuerpo que se presenta en algunos espacios áulicos de la carrera PEF para poner en cuestión las matrices cognitivas de la formación disciplinar y pensar junto con la ESI, nuevas formas de abordaje del discurso motriz, como discurso que responde a una línea de saber en la Educación Física; para discutir acerca los modos en que el lenguaje común de la EF reproduce matrices sexo-genéricas, binarias y productivas, a partir de una lógica positivista, biologicista, psico-evolutiva, desarrollista y capacitista que tienden a la estandarización de los cuerpos y las motricidades provocando una naturalización de sus enfoques y de sus prácticas.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación2021-12-04info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/171645spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/14-congreso/archivos/ponencia-211115201249852100/@@display-file/file/Mesa22_LeBihan_ESI, Géneros, cuerpos y educación física. Conversaciones posibles_Actas.pdfinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/1853-7316info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-09-29T11:45:26Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/171645Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-29 11:45:26.22SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
dc.title.none.fl_str_mv |
ESI: géneros, cuerpos y Educación Física : Conversaciones posibles |
title |
ESI: géneros, cuerpos y Educación Física : Conversaciones posibles |
spellingShingle |
ESI: géneros, cuerpos y Educación Física : Conversaciones posibles Le Bihan, Leticia Educación Física Educación Sexual Integral Cuerpo, matriz disciplinar formación superior |
title_short |
ESI: géneros, cuerpos y Educación Física : Conversaciones posibles |
title_full |
ESI: géneros, cuerpos y Educación Física : Conversaciones posibles |
title_fullStr |
ESI: géneros, cuerpos y Educación Física : Conversaciones posibles |
title_full_unstemmed |
ESI: géneros, cuerpos y Educación Física : Conversaciones posibles |
title_sort |
ESI: géneros, cuerpos y Educación Física : Conversaciones posibles |
dc.creator.none.fl_str_mv |
Le Bihan, Leticia Martínez, Soledad Ponce, Mercedes Cuello, Flavia |
author |
Le Bihan, Leticia |
author_facet |
Le Bihan, Leticia Martínez, Soledad Ponce, Mercedes Cuello, Flavia |
author_role |
author |
author2 |
Martínez, Soledad Ponce, Mercedes Cuello, Flavia |
author2_role |
author author author |
dc.subject.none.fl_str_mv |
Educación Física Educación Sexual Integral Cuerpo, matriz disciplinar formación superior |
topic |
Educación Física Educación Sexual Integral Cuerpo, matriz disciplinar formación superior |
dc.description.none.fl_txt_mv |
Esta ponencia propone una articulación entre los resultados de un proyecto de investigación sobre La gestión de la heteronormatividad en espacios áulicos de la asignatura Desarrollo y Aprendizaje Motriz y la perspectiva integral propone el seminario de Educación Sexual Integral, ambas de la carrera Profesorado de Educación Física del IPEF - Córdoba. Nuestra intención es poner en análisis una charla organizada por el Centro de Estudiantes de la FEF - IPEF a la que fuimos convocadas como docentes de la institución para dialogar acerca del enfoque de cuerpo que se presenta en algunos espacios áulicos de la carrera PEF para poner en cuestión las matrices cognitivas de la formación disciplinar y pensar junto con la ESI, nuevas formas de abordaje del discurso motriz, como discurso que responde a una línea de saber en la Educación Física; para discutir acerca los modos en que el lenguaje común de la EF reproduce matrices sexo-genéricas, binarias y productivas, a partir de una lógica positivista, biologicista, psico-evolutiva, desarrollista y capacitista que tienden a la estandarización de los cuerpos y las motricidades provocando una naturalización de sus enfoques y de sus prácticas. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación |
description |
Esta ponencia propone una articulación entre los resultados de un proyecto de investigación sobre La gestión de la heteronormatividad en espacios áulicos de la asignatura Desarrollo y Aprendizaje Motriz y la perspectiva integral propone el seminario de Educación Sexual Integral, ambas de la carrera Profesorado de Educación Física del IPEF - Córdoba. Nuestra intención es poner en análisis una charla organizada por el Centro de Estudiantes de la FEF - IPEF a la que fuimos convocadas como docentes de la institución para dialogar acerca del enfoque de cuerpo que se presenta en algunos espacios áulicos de la carrera PEF para poner en cuestión las matrices cognitivas de la formación disciplinar y pensar junto con la ESI, nuevas formas de abordaje del discurso motriz, como discurso que responde a una línea de saber en la Educación Física; para discutir acerca los modos en que el lenguaje común de la EF reproduce matrices sexo-genéricas, binarias y productivas, a partir de una lógica positivista, biologicista, psico-evolutiva, desarrollista y capacitista que tienden a la estandarización de los cuerpos y las motricidades provocando una naturalización de sus enfoques y de sus prácticas. |
publishDate |
2021 |
dc.date.none.fl_str_mv |
2021-12-04 |
dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:eu-repo/semantics/publishedVersion Objeto de conferencia http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 info:ar-repo/semantics/documentoDeConferencia |
format |
conferenceObject |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.none.fl_str_mv |
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/171645 |
url |
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/171645 |
dc.language.none.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/14-congreso/archivos/ponencia-211115201249852100/@@display-file/file/Mesa22_LeBihan_ESI, Géneros, cuerpos y educación física. Conversaciones posibles_Actas.pdf info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/1853-7316 |
dc.rights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) |
dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:SEDICI (UNLP) instname:Universidad Nacional de La Plata instacron:UNLP |
reponame_str |
SEDICI (UNLP) |
collection |
SEDICI (UNLP) |
instname_str |
Universidad Nacional de La Plata |
instacron_str |
UNLP |
institution |
UNLP |
repository.name.fl_str_mv |
SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Plata |
repository.mail.fl_str_mv |
alira@sedici.unlp.edu.ar |
_version_ |
1844616320232980480 |
score |
13.070432 |