Enseñanza de redes IP con simulación en el nivel universitario: un estudio de la influencia
- Autores
- Figueroa, Daniel Arias; Díaz, Francisco Javier; Gramajo, María Cecilia; Saravia, Loraine Elizabeth Gimson; Sánchez, Ernesto; Gamarra, Álvaro Ignacio; Gil, Gustavo Daniel; Baspineiro, Rodolfo
- Año de publicación
- 2018
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- artículo
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Este articulo resume un estudio cuyo proposito fue determinar la influencia del uso de software de simulacion en la ensenanza de conceptos y fundamentos sobre redes de computadoras, para un contexto especifico. El estudio fue del tipo cuantitativo, con diseno experimental con grupo de control. Las pruebas parametricas permitieron concluir que, existe diferencia estadisticamente significativa a favor de los estudiantes que emplearon una estrategia basada en simulacion.
This article summarizes a study whose purpose was to determine the influence of simulation software use in teaching computer networks concepts and fundamentals, for a specific context. The quantitative study was an experimental design with control group. Parametric tests led to the conclusion that there is statistically significant diference in favor of students who used a strategy based on simulation.
Facultad de Informática - Materia
-
Ciencias Informáticas
Enseñanza
Redes de computadoras
Simulación
Tcp-Ip
Teaching
Networking
Simulation - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/124609
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Enseñanza de redes IP con simulación en el nivel universitario: un estudio de la influenciaSoftware simulation for IP network teaching at university level: influence studyFigueroa, Daniel AriasDíaz, Francisco JavierGramajo, María CeciliaSaravia, Loraine Elizabeth GimsonSánchez, ErnestoGamarra, Álvaro IgnacioGil, Gustavo DanielBaspineiro, RodolfoCiencias InformáticasEnseñanzaRedes de computadorasSimulaciónTcp-IpTeachingNetworkingSimulationEste articulo resume un estudio cuyo proposito fue determinar la influencia del uso de software de simulacion en la ensenanza de conceptos y fundamentos sobre redes de computadoras, para un contexto especifico. El estudio fue del tipo cuantitativo, con diseno experimental con grupo de control. Las pruebas parametricas permitieron concluir que, existe diferencia estadisticamente significativa a favor de los estudiantes que emplearon una estrategia basada en simulacion.This article summarizes a study whose purpose was to determine the influence of simulation software use in teaching computer networks concepts and fundamentals, for a specific context. The quantitative study was an experimental design with control group. Parametric tests led to the conclusion that there is statistically significant diference in favor of students who used a strategy based on simulation.Facultad de Informática2018info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArticulohttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:ar-repo/semantics/articuloapplication/pdf11-30http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/124609spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/1516-084Xinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/1982-1654info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.22456/1982-1654.69565info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-10-15T11:21:42Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/124609Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-10-15 11:21:42.923SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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