La producción de explicaciones matemáticas en el campo de los números racionales y su papel en las clases al inicio de la formación en el profesorado

Autores
Cedrón, Mara
Año de publicación
2025
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de maestría
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Duarte, Betina
Grimaldi, Verónica
Descripción
Las aulas de los primeros años del profesorado de matemática se pueblan de estudiantes que, con distintas experiencias y prácticas, emprenden un recorrido de estudio sobre la matemática como disciplina científica y como objeto de enseñanza. Desde una perspectiva didáctica que se focaliza en la actividad matemática y considera el aula como espacio de producción –individual y colectiva- de conocimientos y prácticas, toma relevancia el estudio de las formas de argumentar propias de la disciplina y los modos en que estas se van desplegando en el aula. Partimos de asumir que muchas de las cuestiones recién mencionadas pueden resultar muy nuevas para los/as estudiantes en el inicio del profesorado. En nuestro trabajo, indagamos acerca de los espacios de producción de explicaciones matemáticas en el aula, a propósito de una propuesta de enseñanza elaborada sobre la noción de densidad del conjunto de los números racionales. A partir del análisis de la experiencia relevamos asuntos y los agrupamos en tres dimensiones: el uso de diferentes representaciones del número racional en las resoluciones de un problema y en la producción de explicaciones; las discusiones en el espacio colectivo como motor para nutrir el papel de los argumentos matemáticos en la producción; las acciones del docente para sostener la producción de argumentos y profundizar sobre ellos.
Especialista en Educación en Ciencias Exactas y Naturales
Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Materia
Educación
explicaciones matemáticas
formación inicial de profesores
propiedad de densidad
producción matemática
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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