Notas de sábados por la tarde: logros y desafíos en una sede del Patios Abiertos

Autores
Hallak, Zulma; Feito, Candela; Rojas, Victoria
Año de publicación
2023
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Este trabajo es realizado por integrantes del equipo territorial del programa de inclusión educativa, Patios Abiertos en las Escuelas, con el propósito de compartir reflexiones sobre la experiencia en una escuela de la localidad de La Plata. Se considera que la recuperación de aspectos significativos del programa desde la perspectiva del equipo territorial, aporta a pensar escenarios de las prácticas de formación profesional, la intervención del Trabajo Social y las ciencias sociales. El Programa Provincial Patios Abiertos en las Escuelas en la Provincia de Buenos Aires, es una propuesta dependiente de la Dirección de Políticas Socioeducativas de la Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires (DGCyE) destinada al fomento de proyectos lúdico-pedagógicos con el objetivo de acompañar las trayectorias educativas de niñas, niños, adolescentes y jóvenes que se encuentran en contextos de mayor vulnerabilidad socioeducativa promoviendo los vínculos y la articulación entre la escuela, familias y el entorno socio comunitario.
Facultad de Trabajo Social
Materia
Trabajo Social
Inclusión educativa
Escuela
Desigualdades
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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