Despertar para as ciências: o impacto da experimentação para a formação de novos cientistas no ensino fundamental em Alagoas
- Autores
- Silva, Jaqueline Quintino da; Predi Dornelas De Souza, Elié Paula; Ferreira, Joacy Vicente
- Año de publicación
- 2015
- Idioma
- portugués
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Este artigo é parte constituinte das experiências vivenciadas por licenciandos em Química do Instituto Federal de Alagoas, na atuação em monitorias nos cursos de férias do Programa Novos Talentos em Maceió. As atividades desenvolvidas nesse programa consistem em uma semana diferente na formação dos estudantes do ensino fundamental de escolas públicas, tendo em vista que acontecem nas férias escolares. Essas práticas enfatizam uma nova visão das Ciências por parte desses alunos, pois estes tem a oportunidade de realizar pesquisas e experimentos que os motivam a conhecer mais sobre a Química. Essas práticas visam despertar e estimular a aprendizagem de conceitos químicos, vistos muitas vezes como distantes da realidade. Assim, a experimentação realizada nesse contexto agregam conceitos prévios aos novos conhecimentos articulados durante essa prática. De acordo com os relatos desses participantes, este trabalho evidencia a importância da atividade experimental para a aprendizagem dos conteúdos, bem como a familiarização com os conceitos científicos.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Fuente
- Memoria académica
- Materia
-
Educación
Ensino de química
Experimentação
Educação científica - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/112983
Ver los metadatos del registro completo
id |
SEDICI_b7d94d0ba28e1d22e6c13250e8e5cd29 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/112983 |
network_acronym_str |
SEDICI |
repository_id_str |
1329 |
network_name_str |
SEDICI (UNLP) |
spelling |
Despertar para as ciências: o impacto da experimentação para a formação de novos cientistas no ensino fundamental em AlagoasSilva, Jaqueline Quintino daPredi Dornelas De Souza, Elié PaulaFerreira, Joacy VicenteEducaciónEnsino de químicaExperimentaçãoEducação científicaEste artigo é parte constituinte das experiências vivenciadas por licenciandos em Química do Instituto Federal de Alagoas, na atuação em monitorias nos cursos de férias do Programa Novos Talentos em Maceió. As atividades desenvolvidas nesse programa consistem em uma semana diferente na formação dos estudantes do ensino fundamental de escolas públicas, tendo em vista que acontecem nas férias escolares. Essas práticas enfatizam uma nova visão das Ciências por parte desses alunos, pois estes tem a oportunidade de realizar pesquisas e experimentos que os motivam a conhecer mais sobre a Química. Essas práticas visam despertar e estimular a aprendizagem de conceitos químicos, vistos muitas vezes como distantes da realidade. Assim, a experimentação realizada nesse contexto agregam conceitos prévios aos novos conhecimentos articulados durante essa prática. De acordo com os relatos desses participantes, este trabalho evidencia a importância da atividade experimental para a aprendizagem dos conteúdos, bem como a familiarização com os conceitos científicos.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación2015-10info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/112983<a href="http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar" target="_blank">Memoria académica</a>reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLPinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.8162/ev.8162.pdfinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/2250-8473info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)por2025-09-29T11:25:22Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/112983Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-29 11:25:22.552SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
dc.title.none.fl_str_mv |
Despertar para as ciências: o impacto da experimentação para a formação de novos cientistas no ensino fundamental em Alagoas |
title |
Despertar para as ciências: o impacto da experimentação para a formação de novos cientistas no ensino fundamental em Alagoas |
spellingShingle |
Despertar para as ciências: o impacto da experimentação para a formação de novos cientistas no ensino fundamental em Alagoas Silva, Jaqueline Quintino da Educación Ensino de química Experimentação Educação científica |
title_short |
Despertar para as ciências: o impacto da experimentação para a formação de novos cientistas no ensino fundamental em Alagoas |
title_full |
Despertar para as ciências: o impacto da experimentação para a formação de novos cientistas no ensino fundamental em Alagoas |
title_fullStr |
Despertar para as ciências: o impacto da experimentação para a formação de novos cientistas no ensino fundamental em Alagoas |
title_full_unstemmed |
Despertar para as ciências: o impacto da experimentação para a formação de novos cientistas no ensino fundamental em Alagoas |
title_sort |
Despertar para as ciências: o impacto da experimentação para a formação de novos cientistas no ensino fundamental em Alagoas |
dc.creator.none.fl_str_mv |
Silva, Jaqueline Quintino da Predi Dornelas De Souza, Elié Paula Ferreira, Joacy Vicente |
author |
Silva, Jaqueline Quintino da |
author_facet |
Silva, Jaqueline Quintino da Predi Dornelas De Souza, Elié Paula Ferreira, Joacy Vicente |
author_role |
author |
author2 |
Predi Dornelas De Souza, Elié Paula Ferreira, Joacy Vicente |
author2_role |
author author |
dc.subject.none.fl_str_mv |
Educación Ensino de química Experimentação Educação científica |
topic |
Educación Ensino de química Experimentação Educação científica |
dc.description.none.fl_txt_mv |
Este artigo é parte constituinte das experiências vivenciadas por licenciandos em Química do Instituto Federal de Alagoas, na atuação em monitorias nos cursos de férias do Programa Novos Talentos em Maceió. As atividades desenvolvidas nesse programa consistem em uma semana diferente na formação dos estudantes do ensino fundamental de escolas públicas, tendo em vista que acontecem nas férias escolares. Essas práticas enfatizam uma nova visão das Ciências por parte desses alunos, pois estes tem a oportunidade de realizar pesquisas e experimentos que os motivam a conhecer mais sobre a Química. Essas práticas visam despertar e estimular a aprendizagem de conceitos químicos, vistos muitas vezes como distantes da realidade. Assim, a experimentação realizada nesse contexto agregam conceitos prévios aos novos conhecimentos articulados durante essa prática. De acordo com os relatos desses participantes, este trabalho evidencia a importância da atividade experimental para a aprendizagem dos conteúdos, bem como a familiarização com os conceitos científicos. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación |
description |
Este artigo é parte constituinte das experiências vivenciadas por licenciandos em Química do Instituto Federal de Alagoas, na atuação em monitorias nos cursos de férias do Programa Novos Talentos em Maceió. As atividades desenvolvidas nesse programa consistem em uma semana diferente na formação dos estudantes do ensino fundamental de escolas públicas, tendo em vista que acontecem nas férias escolares. Essas práticas enfatizam uma nova visão das Ciências por parte desses alunos, pois estes tem a oportunidade de realizar pesquisas e experimentos que os motivam a conhecer mais sobre a Química. Essas práticas visam despertar e estimular a aprendizagem de conceitos químicos, vistos muitas vezes como distantes da realidade. Assim, a experimentação realizada nesse contexto agregam conceitos prévios aos novos conhecimentos articulados durante essa prática. De acordo com os relatos desses participantes, este trabalho evidencia a importância da atividade experimental para a aprendizagem dos conteúdos, bem como a familiarização com os conceitos científicos. |
publishDate |
2015 |
dc.date.none.fl_str_mv |
2015-10 |
dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:eu-repo/semantics/publishedVersion Objeto de conferencia http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 info:ar-repo/semantics/documentoDeConferencia |
format |
conferenceObject |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.none.fl_str_mv |
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/112983 |
url |
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/112983 |
dc.language.none.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.relation.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.8162/ev.8162.pdf info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/2250-8473 |
dc.rights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5) |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5) |
dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.source.none.fl_str_mv |
<a href="http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar" target="_blank">Memoria académica</a> reponame:SEDICI (UNLP) instname:Universidad Nacional de La Plata instacron:UNLP |
reponame_str |
SEDICI (UNLP) |
collection |
SEDICI (UNLP) |
instname_str |
Universidad Nacional de La Plata |
instacron_str |
UNLP |
institution |
UNLP |
repository.name.fl_str_mv |
SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Plata |
repository.mail.fl_str_mv |
alira@sedici.unlp.edu.ar |
_version_ |
1844616131769270272 |
score |
13.070432 |