El saber práctico en la formación de grado

Autores
Rodriguez, Andrea Anahí; Romagnoli, Lucía; Izzi, Luisina; Vidal, María Fabiana; Lanza, Matías Federico
Año de publicación
2023
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
La presente ponencia presenta el estado de avance del Proyecto de Investigación Prácticas de la enseñanza de la Educación Física. El saber práctico en la formación de grado, que se inscribe como continuidad del Proyecto Prácticas de la enseñanza de la Educación Física en la formación de grado. Enfoques, tensiones y rasgos (código H070)1 llevado a cabo en el período 2020-2022. Ambos proyectos sientan sus bases en investigaciones y trabajos anteriores cuyo objeto de estudio ha versado sobre las prácticas docentes y las prácticas de la enseñanza de la Educación Física en los sistemas educativos formales escolares y académicos. Cabe resaltar, que la directora y algunos integrantes de este equipo han sido partícipes de los mismos. El presente estudio se focaliza en los discursos que los estudiantes-practicantes sostienen sobre las prácticas de la enseñanza de la Educación Física en las escuelas secundarias durante su trayectoria en la formación de grado, y profundizará en las formas del hacer de la práctica de la enseñanza que llevan a cabo en los cursos escolares.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Materia
Educación Física
Saber práctico
Prácticas de Enseñanza
Formación Superior
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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