Políticas públicas de inclusión juvenil: trayectorias biográficas de los destinatarios de PROG.R.ES.AR.

Autores
Paiva, Juan Bautista
Año de publicación
2015
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
La siguiente ponencia está inscripta en el marco de la obtención de la beca de Estímulo a las Vocaciones Científicas de la Consejo Interuniversitario Nacional (CIN). El objetivo de la investigación de grado se plantea indagar sobre las trayectorias biográficas de los jóvenes destinatarios de la política pública PROG.R.ES.AR. (Programa de Respaldo a Estudiantes Argentinos) en la ciudad de La Plata. Esto implica abordar los entramados sociales y culturales en los que estos jóvenes están inmersos y con los cuales se relacionan cotidianamente. Específicamente, nos interesa saber cómo se procesan al interior de las familias las trayectorias educativas y laborales y las diferencias intergeneracionales. En este momento de la investigación me encuentro elaborando un estado del arte sobre la relación entre jóvenes, participación y políticas públicas.
Facultad de Periodismo y Comunicación Social
Materia
Comunicación
jóvenes
política pública
juventudes; trayectorias biográficas; políticas públicas
inclusión social
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
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Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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description La siguiente ponencia está inscripta en el marco de la obtención de la beca de Estímulo a las Vocaciones Científicas de la Consejo Interuniversitario Nacional (CIN). El objetivo de la investigación de grado se plantea indagar sobre las trayectorias biográficas de los jóvenes destinatarios de la política pública PROG.R.ES.AR. (Programa de Respaldo a Estudiantes Argentinos) en la ciudad de La Plata. Esto implica abordar los entramados sociales y culturales en los que estos jóvenes están inmersos y con los cuales se relacionan cotidianamente. Específicamente, nos interesa saber cómo se procesan al interior de las familias las trayectorias educativas y laborales y las diferencias intergeneracionales. En este momento de la investigación me encuentro elaborando un estado del arte sobre la relación entre jóvenes, participación y políticas públicas.
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