Seminario optativo: Seguridad del Paciente en Enfermería : Para la carrera de Licenciatura en Enfermería de la Escuela Universitaria de Enfermería de la Universidad Nacional de Tuc...

Autores
Carabajal, José Miguel
Año de publicación
2025
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de maestría
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Galván, Marcia Alejandra
Descripción
El presente trabajo, denominado Seminario Optativo: “Seguridad del Paciente en Enfermería” tiene como objeto la inserción de una propuesta de formación optativa en la Carrera de Licenciatura en Enfermería de la Escuela Universitaria de Enfermería de la Universidad Nacional de Tucumán. En el actual Plan de estudios de la Carrera de Enfermería del año 2017, el tema de la seguridad del paciente está implícito dentro de los programas curriculares de las materias profesionales, pero esto no permite al alumno tomar dimensión de la importancia de este. El nuevo Plan de estudios admite generar propuestas de formación optativas, otorgando la flexibilización del currículo y permitiendo la orientación de los estudiantes en áreas relevantes para ellos. Fundamentando así la incorporación de este seminario. El seminario se enmarcaría en el segundo año de la carrera, etapa en la que los alumnos comienzan su práctica en el ámbito hospitalario; por lo que sería idóneo que las competencias que se puedan desarrollar durante el cursado del seminario puedan ser aprehendidas y aplicadas desde el inicio de las prácticas asistenciales. Además, el tema tratado en esta propuesta es transversal a todas las materias profesionales de la carrera. La propuesta hace hincapié en su dimensión epistémico-disciplinar que proporciona una base sólida para el seminario, asegurando que los estudiantes de Enfermería no solo comprendan los conceptos teóricos, sino que también sean capaces de aplicar estos conocimientos en su práctica diaria. Su modalidad de dictado en formato seminario-taller incluye sesiones teóricas con presentaciones teóricas, discusiones en grupo y análisis de casos; y talleres prácticos con ejercicios de simulación y prácticas en un entorno controlado. Estableciendo una metodología con un enfoque activo y participativo y el trabajo colaborativo. Permitiendo a su vez, la evaluación continua y su retroalimentación. Esta modalidad de cursado busca proporcionar una formación integral y práctica, asegurando que los estudiantes de Enfermería adquieran los conocimientos y habilidades necesarios para garantizar la seguridad del paciente en su futura práctica profesional.
Asesora por FaHCE-UNLP: Mariana Lugones
Especialista en Docencia Universitaria
Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Materia
Educación
Enfermería
Seminario optativo
Seguridad del paciente
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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