Por qué eligieron Psicología los alumnos ingresantes en el año 1984
- Autores
- Rossi Casé, Lilia Elba; Neer, Rosa Haydée; Tejo, Mabel; Ruiz, María Eugenia; Garzaniti, Ramiro
- Año de publicación
- 2013
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- El objetivo del presente poster es comunicar el análisis realizado de las respuestas efectuadas por los alumnos a partir de la administración de un cuestionario anónimo aplicado por docentes de la carrera de Psicología, a la primera cohorte de alumnos inscriptos en el momento de reapertura de la misma, año 1984, durante el Curso de Ingreso. Se ha extraído del material la pregunta “por qué se inscribió en la carrera de Psicología”, en busca de analizar cuánto de los imaginarios construidos en aquel momento se corresponden con las nociones actuales del rol del psicólogo.
Eje: Evaluación Psicológica
Facultad de Psicología - Materia
-
Psicología
Psicólogos
ingresantes
Estudiantes - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/47427
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Por qué eligieron Psicología los alumnos ingresantes en el año 1984Rossi Casé, Lilia ElbaNeer, Rosa HaydéeTejo, MabelRuiz, María EugeniaGarzaniti, RamiroPsicologíaPsicólogosingresantesEstudiantesEl objetivo del presente poster es comunicar el análisis realizado de las respuestas efectuadas por los alumnos a partir de la administración de un cuestionario anónimo aplicado por docentes de la carrera de Psicología, a la primera cohorte de alumnos inscriptos en el momento de reapertura de la misma, año 1984, durante el Curso de Ingreso. Se ha extraído del material la pregunta “por qué se inscribió en la carrera de Psicología”, en busca de analizar cuánto de los imaginarios construidos en aquel momento se corresponden con las nociones actuales del rol del psicólogo.Eje: Evaluación PsicológicaFacultad de Psicología2013-11info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionResumenhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdf257-258http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/47427spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial 3.0 Unported (CC BY-NC 3.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-09-29T11:02:59Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/47427Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-29 11:02:59.822SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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El objetivo del presente poster es comunicar el análisis realizado de las respuestas efectuadas por los alumnos a partir de la administración de un cuestionario anónimo aplicado por docentes de la carrera de Psicología, a la primera cohorte de alumnos inscriptos en el momento de reapertura de la misma, año 1984, durante el Curso de Ingreso. Se ha extraído del material la pregunta “por qué se inscribió en la carrera de Psicología”, en busca de analizar cuánto de los imaginarios construidos en aquel momento se corresponden con las nociones actuales del rol del psicólogo. |
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