La importancia de la integración de contenidos y de las prácticas de alfabetización académica en la enseñanza de las ciencias jurídicas en el curso de ingreso a la vida universitar...

Autores
Venanzi, Patricia Guadalupe; Minvielle, Sofía
Año de publicación
2018
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
La finalidad de esta comunicación es mostrar la manera en que se aborda la enseñanza de las Ciencias Jurídicas en el Curso de Ingreso a la Vida Universitaria de la Facultad de Derecho de la UNICEN. En la misma explicamos cuáles son los supuestos pedagógico – didácticos en los que se sustenta nuestra propuesta de enseñanza (de rasgos multidisciplinarios) para luego detallar la misma. Sobre el final desarrollamos cuáles consideramos que son los principales desafíos en torno a los cuáles debemos seguir trabajando.
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Materia
Ciencias Jurídicas
Educación
Enseñanza
Integración
Alfabetización académica
Ingresantes
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/157774
Acceder
id SEDICI_89de33a946f97c6a82002d4096fd0969
oai_identifier_str oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/157774
network_acronym_str SEDICI
repository_id_str 1329
network_name_str SEDICI (UNLP)
spelling La importancia de la integración de contenidos y de las prácticas de alfabetización académica en la enseñanza de las ciencias jurídicas en el curso de ingreso a la vida universitaria: Facultad de Derecho de la UNICENVenanzi, Patricia GuadalupeMinvielle, SofíaCiencias JurídicasEducaciónEnseñanzaIntegraciónAlfabetización académicaIngresantesLa finalidad de esta comunicación es mostrar la manera en que se aborda la enseñanza de las Ciencias Jurídicas en el Curso de Ingreso a la Vida Universitaria de la Facultad de Derecho de la UNICEN. En la misma explicamos cuáles son los supuestos pedagógico – didácticos en los que se sustenta nuestra propuesta de enseñanza (de rasgos multidisciplinarios) para luego detallar la misma. Sobre el final desarrollamos cuáles consideramos que son los principales desafíos en torno a los cuáles debemos seguir trabajando.Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales2018-04info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/157774spainfo:eu-repo/semantics/reference/hdl/10915/68606info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2026-02-05T12:28:02Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/157774Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292026-02-05 12:28:03.147SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse
dc.title.none.fl_str_mv La importancia de la integración de contenidos y de las prácticas de alfabetización académica en la enseñanza de las ciencias jurídicas en el curso de ingreso a la vida universitaria: Facultad de Derecho de la UNICEN
title La importancia de la integración de contenidos y de las prácticas de alfabetización académica en la enseñanza de las ciencias jurídicas en el curso de ingreso a la vida universitaria: Facultad de Derecho de la UNICEN
spellingShingle La importancia de la integración de contenidos y de las prácticas de alfabetización académica en la enseñanza de las ciencias jurídicas en el curso de ingreso a la vida universitaria: Facultad de Derecho de la UNICEN
Venanzi, Patricia Guadalupe
Ciencias Jurídicas
Educación
Enseñanza
Integración
Alfabetización académica
Ingresantes
title_short La importancia de la integración de contenidos y de las prácticas de alfabetización académica en la enseñanza de las ciencias jurídicas en el curso de ingreso a la vida universitaria: Facultad de Derecho de la UNICEN
title_full La importancia de la integración de contenidos y de las prácticas de alfabetización académica en la enseñanza de las ciencias jurídicas en el curso de ingreso a la vida universitaria: Facultad de Derecho de la UNICEN
title_fullStr La importancia de la integración de contenidos y de las prácticas de alfabetización académica en la enseñanza de las ciencias jurídicas en el curso de ingreso a la vida universitaria: Facultad de Derecho de la UNICEN
title_full_unstemmed La importancia de la integración de contenidos y de las prácticas de alfabetización académica en la enseñanza de las ciencias jurídicas en el curso de ingreso a la vida universitaria: Facultad de Derecho de la UNICEN
title_sort La importancia de la integración de contenidos y de las prácticas de alfabetización académica en la enseñanza de las ciencias jurídicas en el curso de ingreso a la vida universitaria: Facultad de Derecho de la UNICEN
dc.creator.none.fl_str_mv Venanzi, Patricia Guadalupe
Minvielle, Sofía
author Venanzi, Patricia Guadalupe
author_facet Venanzi, Patricia Guadalupe
Minvielle, Sofía
author_role author
author2 Minvielle, Sofía
author2_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Ciencias Jurídicas
Educación
Enseñanza
Integración
Alfabetización académica
Ingresantes
topic Ciencias Jurídicas
Educación
Enseñanza
Integración
Alfabetización académica
Ingresantes
dc.description.none.fl_txt_mv La finalidad de esta comunicación es mostrar la manera en que se aborda la enseñanza de las Ciencias Jurídicas en el Curso de Ingreso a la Vida Universitaria de la Facultad de Derecho de la UNICEN. En la misma explicamos cuáles son los supuestos pedagógico – didácticos en los que se sustenta nuestra propuesta de enseñanza (de rasgos multidisciplinarios) para luego detallar la misma. Sobre el final desarrollamos cuáles consideramos que son los principales desafíos en torno a los cuáles debemos seguir trabajando.
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
description La finalidad de esta comunicación es mostrar la manera en que se aborda la enseñanza de las Ciencias Jurídicas en el Curso de Ingreso a la Vida Universitaria de la Facultad de Derecho de la UNICEN. En la misma explicamos cuáles son los supuestos pedagógico – didácticos en los que se sustenta nuestra propuesta de enseñanza (de rasgos multidisciplinarios) para luego detallar la misma. Sobre el final desarrollamos cuáles consideramos que son los principales desafíos en torno a los cuáles debemos seguir trabajando.
publishDate 2018
dc.date.none.fl_str_mv 2018-04
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/conferenceObject
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Objeto de conferencia
http://purl.org/coar/resource_type/c_5794
info:ar-repo/semantics/documentoDeConferencia
format conferenceObject
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/157774
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/157774
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/reference/hdl/10915/68606
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:SEDICI (UNLP)
instname:Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
reponame_str SEDICI (UNLP)
collection SEDICI (UNLP)
instname_str Universidad Nacional de La Plata
instacron_str UNLP
institution UNLP
repository.name.fl_str_mv SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Plata
repository.mail.fl_str_mv alira@sedici.unlp.edu.ar
_version_ 1856307146490118144
score 13.115731

Publicaciones similares