Acciones que fortalecen el futuro académico y profesional
- Autores
- Mosconi, Etel Beatriz; Albarracin, Silvia Alicia; Medina, María Mercedes; Papel, Gustavo Omar; Coscarelli, Nélida Yolanda; Rueda, Leticia Argentina; Irigoyen, Silvia Angélica; Seara, Sergio Eduardo; Tomas, Leandro Juan
- Año de publicación
- 2009
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Cuando un joven ingresa a la Universidad, rápidamente se tiene que adaptar a diversos cambios que alteran su forma de vivir, se tendrá que enfrentar a la ejecución de ciertas habilidades académicas y sociales que lo formen como profesional calificado para desempeñar determinadas funciones en su vida laboral. El presente trabajo pretende identificar la formación previa, incidencia del lugar de origen y sexo de los estudiantes del primer, segundo y tercer ciclo de la cohorte 2003, de la carrera de Odontología de la UNLP, fundamentado en el conocimiento de sí mismo, del sistema educativo y social en el que está inmerso, y del mercado de trabajo, para lograr que los alumnos tomen una adecuada decisión sobre su futuro académico y profesional. Es un estudio de tipo descriptivo, el universo lo constituyeron los alumnos que aprobaron el curso Introducción a la Odontología en el año 2003 y cuya trayectoria se siguió de primero a quinto año; teniendo en cuenta las siguientes variables: Escuela de origen, lugar de procedencia y sexo.
Facultad de Odontología - Materia
-
Odontología
Educación Superior - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/88120
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Acciones que fortalecen el futuro académico y profesionalMosconi, Etel BeatrizAlbarracin, Silvia AliciaMedina, María MercedesPapel, Gustavo OmarCoscarelli, Nélida YolandaRueda, Leticia ArgentinaIrigoyen, Silvia AngélicaSeara, Sergio EduardoTomas, Leandro JuanOdontologíaEducación SuperiorCuando un joven ingresa a la Universidad, rápidamente se tiene que adaptar a diversos cambios que alteran su forma de vivir, se tendrá que enfrentar a la ejecución de ciertas habilidades académicas y sociales que lo formen como profesional calificado para desempeñar determinadas funciones en su vida laboral. El presente trabajo pretende identificar la formación previa, incidencia del lugar de origen y sexo de los estudiantes del primer, segundo y tercer ciclo de la cohorte 2003, de la carrera de Odontología de la UNLP, fundamentado en el conocimiento de sí mismo, del sistema educativo y social en el que está inmerso, y del mercado de trabajo, para lograr que los alumnos tomen una adecuada decisión sobre su futuro académico y profesional. Es un estudio de tipo descriptivo, el universo lo constituyeron los alumnos que aprobaron el curso Introducción a la Odontología en el año 2003 y cuya trayectoria se siguió de primero a quinto año; teniendo en cuenta las siguientes variables: Escuela de origen, lugar de procedencia y sexo.Facultad de Odontología2009-12-01info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionResumenhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/88120spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-950-34-0661-8info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-09-29T11:17:19Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/88120Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-29 11:17:20.035SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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