Indagación sobre las características de los estudiantes universitarios en contexto de masividad
- Autores
- Gomez Castro, María Gimena
- Año de publicación
- 2024
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- tesis de maestría
- Estado
- versión aceptada
- Colaborador/a o director/a de tesis
- Migliorisi, Ana Lorena
Diessler, Mónica Elizabeth - Descripción
- Este trabajo se realizó en el marco del curso Biología Celular y del Desarrollo, que se ubica en el primer cuatrimestre del primer año del currículo de Medicina Veterinaria, en la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad Nacional de La Plata. La carrera y el curso se caracterizan por ser masivos y recibir todo tipo de estudiantes que se enfrentan al desafío de integrarse satisfactoriamente a la vida universitaria. Al avanzar en el plan de estudios la matrícula disminuye drásticamente, lo que denota la gran tasa de deserción. El objetivo del trabajo es analizar las características de los estudiantes de primer año y las distintas situaciones que podrían interferir con el aprendizaje y la acreditación de los cursos. En este sentido se realizó una indagación exploratoria. Los resultados del estudio podrían sentar bases para planificar distintas herramientas de acompañamiento que promuevan la permanencia y el progreso de los estudiantes en la carrera.
Especialista en Docencia Universitaria
Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Ciencias Veterinarias - Materia
-
Ciencias Veterinarias
Educación superior
Masividad
Estudiantes universitarios - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/171069
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Indagación sobre las características de los estudiantes universitarios en contexto de masividadGomez Castro, María GimenaCiencias VeterinariasEducación superiorMasividadEstudiantes universitariosEste trabajo se realizó en el marco del curso Biología Celular y del Desarrollo, que se ubica en el primer cuatrimestre del primer año del currículo de Medicina Veterinaria, en la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad Nacional de La Plata. La carrera y el curso se caracterizan por ser masivos y recibir todo tipo de estudiantes que se enfrentan al desafío de integrarse satisfactoriamente a la vida universitaria. Al avanzar en el plan de estudios la matrícula disminuye drásticamente, lo que denota la gran tasa de deserción. El objetivo del trabajo es analizar las características de los estudiantes de primer año y las distintas situaciones que podrían interferir con el aprendizaje y la acreditación de los cursos. En este sentido se realizó una indagación exploratoria. Los resultados del estudio podrían sentar bases para planificar distintas herramientas de acompañamiento que promuevan la permanencia y el progreso de los estudiantes en la carrera.Especialista en Docencia UniversitariaUniversidad Nacional de La PlataFacultad de Ciencias VeterinariasMigliorisi, Ana LorenaDiessler, Mónica Elizabeth2024-10-01info:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionTrabajo de especializacionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:ar-repo/semantics/tesisDeMaestriaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/171069spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-09-29T11:46:02Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/171069Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-29 11:46:02.454SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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