Huellas Patrimoniales : Viajes inclusivos y nuevas experiencias sensoriales por medio de realidad virtual
- Autores
- Facultad de Ciencias Económicas
- Año de publicación
- 2018
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Huellas Patrimoniales es una iniciativa que promueve la inclusión educativa e identitaria de niños y adultos en situación de exclusión social de barrios periféricos de la ciudad de La Plata. Más específicamente, la propuesta hace foco en las oportunidades que brinda la realidad virtual como mediadora para la enseñanza y aprendizaje a partir de la realización de viajes interactivos. Viajes que ponen el acento en la generación de experiencias en función de los aspectos identitarios y simbólicos más característicos del patrimonio y cultura nacional. Se utiliza el mundo de la realidad virtual para educar y compartir, así como también acercar e incluir a las personas. Nos gusta decir que “acortamos las distancias”. De tal modo, la propuesta tendrá como base la filmación de contenidos en sitios argentinos inscritos a la Lista de Patrimonio Mundial (UNESCO) y persigue contar historias con el objeto de generar empatía, emociones y pertenencia. En este sentido, abarca uno de los ejes estratégicos de la extensión universitaria: la vinculación con la comunidad a partir del uso social del conocimiento. El proyecto forma parte de una propuesta mayor que consiste en la generación de material audiovisual que tendrá un carácter libre y abierto para toda la comunidad.
Línea temática: Educación para la Inclusión
Convocatoria: Convocatroria Ordinaria 2018
Facultad de Ciencias Económicas
Facultad de Informática
Facultad de Bellas Artes - Materia
-
Ciencias de la Educación
Educación
Inclusión
Talleres
Identidad
Patrimonio
Discapacidad
Derecho
Interacción
Tics - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/91162
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Huellas Patrimoniales : Viajes inclusivos y nuevas experiencias sensoriales por medio de realidad virtualFacultad de Ciencias EconómicasCiencias de la EducaciónEducaciónInclusiónTalleresIdentidadPatrimonioDiscapacidadDerechoInteracciónTicsHuellas Patrimoniales es una iniciativa que promueve la inclusión educativa e identitaria de niños y adultos en situación de exclusión social de barrios periféricos de la ciudad de La Plata. Más específicamente, la propuesta hace foco en las oportunidades que brinda la realidad virtual como mediadora para la enseñanza y aprendizaje a partir de la realización de viajes interactivos. Viajes que ponen el acento en la generación de experiencias en función de los aspectos identitarios y simbólicos más característicos del patrimonio y cultura nacional. Se utiliza el mundo de la realidad virtual para educar y compartir, así como también acercar e incluir a las personas. Nos gusta decir que “acortamos las distancias”. De tal modo, la propuesta tendrá como base la filmación de contenidos en sitios argentinos inscritos a la Lista de Patrimonio Mundial (UNESCO) y persigue contar historias con el objeto de generar empatía, emociones y pertenencia. En este sentido, abarca uno de los ejes estratégicos de la extensión universitaria: la vinculación con la comunidad a partir del uso social del conocimiento. El proyecto forma parte de una propuesta mayor que consiste en la generación de material audiovisual que tendrá un carácter libre y abierto para toda la comunidad.Línea temática: Educación para la InclusiónConvocatoria: Convocatroria Ordinaria 2018Facultad de Ciencias EconómicasFacultad de InformáticaFacultad de Bellas ArtesComparato, Gabriel JoaquínDapoto, Sebastian HugoRomero, AgustinaSanz, Cecilia Verónica2018info:eu-repo/semantics/publishedVersionProyecto de extensionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_baafinfo:ar-repo/semantics/proyectoDeInvestigacioninfo:eu-repo/semantics/researchProposalapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/91162spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-10-15T11:10:42Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/91162Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-10-15 11:10:42.72SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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Huellas Patrimoniales es una iniciativa que promueve la inclusión educativa e identitaria de niños y adultos en situación de exclusión social de barrios periféricos de la ciudad de La Plata. Más específicamente, la propuesta hace foco en las oportunidades que brinda la realidad virtual como mediadora para la enseñanza y aprendizaje a partir de la realización de viajes interactivos. Viajes que ponen el acento en la generación de experiencias en función de los aspectos identitarios y simbólicos más característicos del patrimonio y cultura nacional. Se utiliza el mundo de la realidad virtual para educar y compartir, así como también acercar e incluir a las personas. Nos gusta decir que “acortamos las distancias”. De tal modo, la propuesta tendrá como base la filmación de contenidos en sitios argentinos inscritos a la Lista de Patrimonio Mundial (UNESCO) y persigue contar historias con el objeto de generar empatía, emociones y pertenencia. En este sentido, abarca uno de los ejes estratégicos de la extensión universitaria: la vinculación con la comunidad a partir del uso social del conocimiento. El proyecto forma parte de una propuesta mayor que consiste en la generación de material audiovisual que tendrá un carácter libre y abierto para toda la comunidad. Línea temática: Educación para la Inclusión Convocatoria: Convocatroria Ordinaria 2018 Facultad de Ciencias Económicas Facultad de Informática Facultad de Bellas Artes |
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Huellas Patrimoniales es una iniciativa que promueve la inclusión educativa e identitaria de niños y adultos en situación de exclusión social de barrios periféricos de la ciudad de La Plata. Más específicamente, la propuesta hace foco en las oportunidades que brinda la realidad virtual como mediadora para la enseñanza y aprendizaje a partir de la realización de viajes interactivos. Viajes que ponen el acento en la generación de experiencias en función de los aspectos identitarios y simbólicos más característicos del patrimonio y cultura nacional. Se utiliza el mundo de la realidad virtual para educar y compartir, así como también acercar e incluir a las personas. Nos gusta decir que “acortamos las distancias”. De tal modo, la propuesta tendrá como base la filmación de contenidos en sitios argentinos inscritos a la Lista de Patrimonio Mundial (UNESCO) y persigue contar historias con el objeto de generar empatía, emociones y pertenencia. En este sentido, abarca uno de los ejes estratégicos de la extensión universitaria: la vinculación con la comunidad a partir del uso social del conocimiento. El proyecto forma parte de una propuesta mayor que consiste en la generación de material audiovisual que tendrá un carácter libre y abierto para toda la comunidad. |
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