Rendimiento académico: influencia del aprendizaje adquirido

Autores
Mendes, Claudia Andrea; Iriquin, Stella Maris; Rancich, Lidia Ester; Rimoldi, Marta Lidia; Oviedo Arévalo, Juan José
Año de publicación
2007
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Introducción: El presente trabajo analiza la influencia del nivel aprendizaje adquirido en relación al rendimiento académico de los alumnos que cursan la asignatura Odontología Integral Niños I. Objetivos: Determinar la incidencia del nivel de aprendizaje acreditado previamente en el rendimiento académico.
Facultad de Odontología
Materia
Odontología
Enseñanza
Aprendizaje
Rendimiento académico
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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