Alfadatizando como parte de la Ciudadanía Digital

Autores
Lliteras, Alejandra Beatriz
Año de publicación
2024
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
La manera en la que la tecnología informática se convirtió en eje fundamental en la vida de la sociedad en general y en particular de nuestros estudiantes no es una novedad. Más aún si pensamos en el fenómeno de uso de plataformas para diversos aspectos de la vida: social, transporte, compras, entretenimiento, salud y educación. La transformación social y cultural en torno a esto genera para la educación un fuerte desafío. Ya no se trata solamente de sumar este tipo de tecnología al aula, sino de formar en nuestros estudiantes un uso adecuado y ético en donde él pueda tomar un rol activo y consciente. Esta tecnología en general conforma un ecosistema compuesto, entre otras cosas, por plataformas, algoritmos, sensores, grandes volúmenes de datos, inteligencia artificial (entre ellas las generativas) y el metaverso, que requieren de un abordaje adecuado desde el ámbito educativo para lograr la alfabetización digital, en particular con datos y el desarrollo del pensamiento computacional, con la responsabilidad de formar desde el ámbito educativo ciudadanos digitales.
Red de Universidades con Carreras en Informática
Laboratorio de Investigación y Formación en Informática Avanzada
Materia
Ciencias Informáticas
alfabetización digital
ciencia de datos
alfabetización en datos
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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