Relato de la experiencia del proyecto de extensión "Enseñar y aprender física y matemática con GeoGebra"

Autores
Villalba, Belén; Pauletich, Marta Fabiana; Berini, Fabián; Deriard, Alejandra; Río, Laura Sombra del
Año de publicación
2018
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
En este trabajo se relata la experiencia desarrollada en el 2017 a partir de un proyecto de extensión de la Universidad Nacional de La Plata. El nombre del proyecto es: Enseñar y aprender física y matemática con GeoGebra. Los destinatarios de este proyecto han sido docentes y alumnos avanzados de los profesorados de Matemática, de Física y Educación Primaria del Instituto de Formación Docente y Técnica (ISFDyT) N°24 de Bernal, Buenos Aires. El objetivo del proyecto es contribuir al mejoramiento de la enseñanza y el aprendizaje de la Física y la Matemática a partir de la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), en particular del software libre GeoGebra. Entendemos por mejoramiento de la enseñanza y el aprendizaje al proceso de búsqueda de nuevos recursos, herramientas, metodologías y estrategias que permitan a los estudiantes apropiarse de los saberes en juego. Es decir, lo entendemos como una democratización del acceso al conocimiento y una práctica inclusiva. Para ello, se trabajó en un ciclo de talleres abordando propuestas áulicas para el tratamiento de temas de Física y Matemática, reflexionando conjuntamente sobre el potencial didáctico de las mismas, así como también sobre los obstáculos y dificultades de su implementación.
Investigación en Metodologías Alternativas para la Enseñanza de las Ciencias
Materia
Educación
Software libre
GeoGebra
Enseñanza-aprendizaje
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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