Educación Física y Educación Corporal en el deporte : Del cuerpo biológico al cuerpo significante

Autores
Pacheco, Lucas
Año de publicación
2025
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Este escrito propone poner articular un hilo conductor entre las teorías que fundamentan a la Educación Física (y por consecuencia su implementación) con las teorías dispuestas por la Educación Corporal. Entendiendo y problematizando que el asunto principal en su diferenciación deviene no solo de su historicidad contextual sino también propio de las investigaciones establecidas para acercarse, tomar dimensión y teorizar sobre su objeto de estudio particular y su práctica social. Desde esta perspectiva, el trabajo se propone problematizar los postulados y las formas en que se construyó y construye el concepto de deporte dentro del campo de la Educación Física al interrogar los fundamentos e implicancias en la formación de los sujetos. Para esto se traen a escena autores que permiten desnaturalizar las practicas deportivas para situarlas en el entramado de discursos que las producen y reproducen. Cuando ponemos en tensión la perspectiva biologicista (que domina gran parte de las investigaciones y propuestas pedagógicas) se busca abrir camino hacia una Educación Corporal que contempla al cuerpo como una construcción social atravesada por el lenguaje, el deseo y la interacción con los otros. Esta propuesta no solo profundiza la comprensión del deporte sino que supone el desafío pedagógico: formar sujetos críticos capaces de entender el entorno y su contexto, cuestionarlo y pensarse a ellos mismos desde una posición activa y reflexiva de la realidad.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Materia
Educación Física
Deporte
Cuerpo
Educación Corporal
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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