Literatura y diversidad : Una propuesta de trabajo en los niveles iniciales

Autores
Bordenave, María Marta; Pérez Albizú, María Candela
Año de publicación
2008
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
El propósito de nuestro trabajo será el de analizar cómo la literatura puede ser utilizada como vehículo a través del cual nuestros alumnos desde edades tempranas comienzan a desarrollar una capacidad de comprensión de la diversidad social y cultural que les posibilita entender mejor el mundo en el que habitan y relacionarse con los individuos que los rodean. La lectura ya no solo consiste en simplemente decodificar palabras, sino que leer un texto y comprenderlo implica poder apreciar los contextos socio-culturales en los que estos están inmersos. Trabajar con libros multiculturales brinda la oportunidad de contribuir a formar individuos que puedan ayudar en la creación de un mundo global pacífico.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Fuente
Memoria académica
Materia
Letras
Literatura
diversidad
nivel inicial
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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