Por una pedagogía de “los inicios”

Autores
Guiller, Charis M.
Año de publicación
2019
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
reseña artículo
Estado
versión publicada
Descripción
¿Cuándo un sujeto interesado en seguir una carrera universitaria se vuelve “estudiante”? Así comienza este trabajo de autoría colectiva que se propone indagar acerca de la experiencia de “entrar en la universidad” y transitar el primer año de una carrera universitaria.
When does a subject interested in pursuing a university career become a “student”? Thus begins this work that aims to investigate the experience of “entering the university” and travel the first year of a university career.
Reseña de: Por una pedagogía de “los inicios”. Más allá del ingreso a la vida universitaria. Editoras: Viviana Mancovsky y Stella Maris Más Rocha. Editorial Biblos | Saberes y prácticas 2019
Especialización en Docencia Universitaria
Materia
Educación
Reseñas de Libros
Pedagogía
Universidad
Primer año
Pedagogy
University
First year
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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