Educación por y para los derechos humanos: el caso del control de convencionalidad

Autores
Pittier, Lautaro Ezequiel; Rincón, Ricardo Germán
Año de publicación
2021
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
La educación por y para los derechos humanos se ha trasformado en una necesidad imperiosa para la plena vigencia de los mismos. Se trata de un punto de partida para lograr cambios significativos en este asunto. El presente trabajo se concentra en identificar y visibilizar el grado de conocimiento de una herramienta como la del control de convencionalidad en funcionarios calificados del Estado Argentino obligados a ejercer el control de convencionalidad.
Education for human rights has become an imperative need for their full validity. It is a starting point to achieve significant changes in this matter. This work focuses on identifying and making visible the degree of knowledge of a tool such as conventionality control in qualified officials of the Argentine State who are obliged to exercise conventionality control.
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Materia
Ciencias Jurídicas
Educación
Derechos Humanos
Convencionalidad
Conocimiento
Formación
Education
Human rights
Conventionality
Knowledge
Training
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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