Ciencia de datos en la escuela: herramientas y estrategias aplicadas

Autores
Martin, Eliana Sofía; Banchoff Tzancoff, Claudia Mariana; Venosa, Paula; Hurtado, Liliana
Año de publicación
2024
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Existen numerosas experiencias enfocadas en la integración de la Ciencia de la Computación en las escuelas. Esto da lugar al trabajo con otras temáticas relacionadas que han cobrado mucha relevancia en la actualidad, como es la Ciencia de Datos. Esta disciplina permite integrar, en modo transversal, aspectos de programación de computadoras. aplicado al análisis de datos. El objetivo de este trabajo es presentar los aspectos más destacados de una primera experiencia llevada a cabo en la ciudad de La Plata, en donde se trabajaron aspectos básicos de la Ciencia de Datos con docentes y estudiantes de escuelas. Se describe la metodología llevada a cabo, junto con las herramientas utilizadas y los aprendizajes obtenidos de la experiencia.
Red de Universidades con Carreras en Informática
Laboratorio de Investigación en Nuevas Tecnologías Informáticas
Materia
Ciencias Informáticas
Educación
ciencia de datos
nivel secundario
Python
Jupyter notebook
Streamlit
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
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