El crecimiento de las áreas de discapacidad/accesibilidad en la Universidad Nacional de La Plata
- Autores
- Katz, Sandra Lea; Miranda, Lorena
- Año de publicación
- 2023
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- En este escrito nos proponemos compartir el recorrido institucional que se hizo en la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) en relación a las políticas vinculadas a la discapacidad, inclusión y accesibilidad en la vida universitaria, y nos detendremos en un trabajo realizado en pandemia, donde nos reunimos con los y las referentes del área discapacidad/ accesibilidad de las 17 Facultades que tiene la UNLP para poder conocer, sistematizar y dimensionar cómo se trabaja en cada espacio institucional. Asimismo, compartimos como fue aumentando el porcentaje de ingresantes que se autodeclaran en forma voluntaria en situación de discapacidad desde el año 2016 al 2023.
Secretaría de Derechos Humanos y Políticas de Igualdad - Materia
-
Educación
Educación superior
Discapacidad
Sistematización
Agrupaciones políticas - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
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El crecimiento de las áreas de discapacidad/accesibilidad en la Universidad Nacional de La PlataKatz, Sandra LeaMiranda, LorenaEducaciónEducación superiorDiscapacidadSistematizaciónAgrupaciones políticasEn este escrito nos proponemos compartir el recorrido institucional que se hizo en la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) en relación a las políticas vinculadas a la discapacidad, inclusión y accesibilidad en la vida universitaria, y nos detendremos en un trabajo realizado en pandemia, donde nos reunimos con los y las referentes del área discapacidad/ accesibilidad de las 17 Facultades que tiene la UNLP para poder conocer, sistematizar y dimensionar cómo se trabaja en cada espacio institucional. Asimismo, compartimos como fue aumentando el porcentaje de ingresantes que se autodeclaran en forma voluntaria en situación de discapacidad desde el año 2016 al 2023.Secretaría de Derechos Humanos y Políticas de Igualdad2023info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/161437spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-11-12T11:06:42Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/161437Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-11-12 11:06:42.847SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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En este escrito nos proponemos compartir el recorrido institucional que se hizo en la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) en relación a las políticas vinculadas a la discapacidad, inclusión y accesibilidad en la vida universitaria, y nos detendremos en un trabajo realizado en pandemia, donde nos reunimos con los y las referentes del área discapacidad/ accesibilidad de las 17 Facultades que tiene la UNLP para poder conocer, sistematizar y dimensionar cómo se trabaja en cada espacio institucional. Asimismo, compartimos como fue aumentando el porcentaje de ingresantes que se autodeclaran en forma voluntaria en situación de discapacidad desde el año 2016 al 2023. |
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